{"id":963,"date":"2021-02-11T09:00:00","date_gmt":"2021-02-11T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/business-psychology\/?p=963"},"modified":"2026-01-28T14:59:30","modified_gmt":"2026-01-28T13:59:30","slug":"planspiel-controlling","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/business-psychology\/planspiel-controlling\/","title":{"rendered":"Ich Chef \u2013 Du auch!"},"content":{"rendered":"\n

Lesezeit 3′ Minuten \/\/ Ein Beitrag von Jana Untern\u00e4hrer und Manuela Steinmann <\/p>\n\n\n\n

Im Fach Controlling werden vorwiegend Unternehmenskennzahlen und Finanzplanungen behandelt. Dies erscheint vielen Wirtschaftspsychologie-Studierenden als ein eher trockenes, theoretisches und zahlenbasiertes Modul. Um die Motivation der Studierenden zu f\u00f6rdern und ihnen die Materie n\u00e4her zu bringen, hat sich das Dozierenden-Team etwas einfallen lassen. Etwas, das die Theorie mit der Praxis verbindet und anhand der eigenen Anwendung erkl\u00e4rt: ein Planspiel.<\/p>\n\n\n\n

Bei einem Planspiel, in unserem Fall eine Managementsimulation, wird eine realit\u00e4tsnahe Umgebung einer Organisation nachgebaut. Ein Team von 5-6 Personen stellt die Gesch\u00e4ftsleitung einer fiktiven Unternehmung dar. Das zu verkaufende Produkt ist gegeben und bei allen Teams dasselbe. Den Firmennamen jedoch, sowie das Logo und die Positionsaufteilung kann jede Gruppe selbst festlegen. <\/p>\n\n\n\n

Erst am Schluss wird\u2019s konkret<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Alle Teams starten mit denselben Anfangskennzahlen. Es werden im Semester verteilt sechs Gesch\u00e4ftsjahre durchgespielt, welche jede Menge an Entscheidungen fordern. Jedes Teammitglied weiss \u00fcber seine Abteilung Bescheid und k\u00e4mpft in der Gesch\u00e4ftsleitungssitzung um die n\u00f6tigen Ressourcen oder das gew\u00fcnschte Budget. Oft kommt es vor, dass die\/der Finanzchef\/in Einw\u00e4nde hat, welche sie\/er fundiert anhand der gelernten Theorie darlegt.<\/p>\n\n\n\n

Nach jedem Gesch\u00e4ftsjahr pr\u00e4sentieren die Dozierenden, wie die einzelnen Unternehmen gewirtschaftet haben. Aber keine Angst, abgerechnet wird erst am Schluss. Man kann also allf\u00e4llige Fehlinvestitionen oder Entscheidungen \u00fcber die Jahre wieder ausgleichen. Durch die Pr\u00e4sentation der verschiedenen Ergebnisse entwickelt man ein richtiges Konkurrenzdenken und Spannung kommt auf. Es f\u00fchlt sich echt an, wenn man die fiktiven Wirtschaftsnachrichten liest, im Team diskutiert und beobachtet, wie sein Unternehmen Jahr f\u00fcr Jahr abschneidet. Zudem ist es teamf\u00f6rdernd und macht Freude, gemeinsam Erfolge zu feiern oder Misserfolge zu verdauen.<\/p>\n\n\n\n

Der Realit\u00e4t so nahe wie m\u00f6glich<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Durch die Anwendung der Theorie im Planspiel macht das Lernen Spass und die ganze Materie wird aufgelockert sowie verst\u00e4ndlicher. Weiter empfinden wir die Simulation auch als eine Bereicherung f\u00fcr den Einstieg in die Berufswelt. Klar, man kann damit keine richtige Unternehmung f\u00fchren. Man denkt jedoch \u00fcber den Tellerrand hinaus  und lernt zu verstehen, welche Entscheidungen Tag f\u00fcr Tag getroffen werden m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n

Weitere Infos dazu findet ihr auf der TOPSIM Website<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

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Referenzen<\/strong><\/p>\n\n\n\n