{"id":3575,"date":"2016-10-19T15:03:59","date_gmt":"2016-10-19T13:03:59","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/financialmanagement\/?p=3575"},"modified":"2024-08-05T18:02:02","modified_gmt":"2024-08-05T16:02:02","slug":"rueckblick-carf-luzern-2016-lehre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/financialmanagement\/2016\/10\/19\/rueckblick-carf-luzern-2016-lehre\/","title":{"rendered":"R\u00fcckblick CARF Luzern 2016 – Lehre"},"content":{"rendered":"

\"Viviane<\/a>
\nvon Prof. Viviane Trachsel<\/a>, Leiterin Track Lehre der CARF Luzern <\/a>sowie Dozentin und Studienrichtungsverantwortliche Controlling & Accounting am Institut f\u00fcr Finanzdienstleistungen Zug IFZ<\/a><\/em><\/p>\n

Die Konferenz CARF hat ein ganz eigenst\u00e4ndiges Profil. Dazu tr\u00e4gt nicht zuletzt auch der Track Lehre bei. Hochschulprofessorinnen und \u2013professoren sind nicht nur Forscherinnen und Forscher sondern immer auch Dozierende. Papers und Pr\u00e4sentationen \u00fcber innovative Lehrprojekte und der Austausch untereinander leisten einen Beitrag zur Steigerung der Qualit\u00e4t in der Lehre.<\/strong><\/p>\n

Mit sieben interessanten Beitr\u00e4gen zur F\u00f6rderung kompetenzorientierter Lehre hat sich der Track Lehre an der CARF etabliert. Zwei Beitr\u00e4ge zeigen die innovative Umsetzung von E-Learning. Ein vorgestelltes Modul bedient sich des Blended Learning, kombiniert also Pr\u00e4senzveranstaltungen mit betreutem Selbststudium. Die Kommunikation im betreuten Selbststudium wird mit der Lernplattform Moodle unterst\u00fctzt. Neben der Dokumentenablage werden \u00fcber Moodle die Aufgaben (inkl. Abgabem\u00f6glichkeit), Multiple-Choice-Tests, \u00dcbungen mit L\u00f6sungswegen im Videoformat sowie ein virtueller Meeting-Raum mit Chats und Videokonferenzen bereitgestellt. Die Studierenden haben w\u00e4hrend der Phase des Selbststudiums die M\u00f6glichkeit an zwei Webkonferenzen teilzunehmen.<\/p>\n