{"id":13511,"date":"2020-06-04T09:21:50","date_gmt":"2020-06-04T07:21:50","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/ikm\/?p=13511"},"modified":"2026-02-11T14:53:07","modified_gmt":"2026-02-11T13:53:07","slug":"distance-learning-gab-es-auch-schon-frueher","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/ikm\/2020\/06\/04\/distance-learning-gab-es-auch-schon-frueher\/","title":{"rendered":"Distance Learning \u2013 gab es auch schon fr\u00fcher"},"content":{"rendered":"\n\n\n<p>Im Fr\u00fchjahr 1937 grassierte im Grossraum Chicago eine Polioepidemie. Das Virus bedrohte \u2013 anders als das Coronavirus heute \u2013 vor allem junge Menschen. In den meisten F\u00e4llen verlief die Erkrankung ohne Symptome, einige Infizierte zeigten relativ harmlose grippe\u00e4hnliche Beschwerden, doch in ca. 1% der F\u00e4lle befielen Polioviren auch Nervenzellen. Die Betroffen erkrankten an Kinderl\u00e4hmung (Poliomyelitis) und es kam auch zu Todesf\u00e4llen. Um die Kinder und Jugendlichen zu sch\u00fctzen, wurden die Schulen geschlossen.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Unterricht sollte aber unbedingt weitergehen und die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit allen Mitteln unterst\u00fctzt werden, damit sie auch in der Quarant\u00e4ne nichts vom regul\u00e4ren Schulstoff verpassten. F\u00fcr fast 325&#8217;000 Schulkinder wurde ein einzigartiges Homeschooling-Projekt aus dem Boden gestampft. Die Medien der Stunde, die das Distance Learning erm\u00f6glichen sollten, waren die Zeitungen und vor allem das Radio. Das Radio war in den USA der 1930er-Jahre noch immer eine relativ neue Technologie, seine M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Unterrichtszwecke erst von einigen wenigen Unterrichtspionieren angedacht und in bescheidenen Ans\u00e4tzen ausprobiert worden. Nun in der Krise wurde der Rundspruch schlagartig zum zentralen Kommunikationsmittel zwischen den Unterrichtenden und ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern. Das Experiment gelang.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"702\" height=\"450\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/ikm\/wp-content\/blogs.dir\/489\/files\/sites\/8\/Bild2-702x450.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-13512\" srcset=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/ikm\/wp-content\/blogs.dir\/489\/files\/sites\/8\/Bild2-702x450.jpg 702w, https:\/\/hub.hslu.ch\/ikm\/wp-content\/blogs.dir\/489\/files\/sites\/8\/Bild2-300x192.jpg 300w, https:\/\/hub.hslu.ch\/ikm\/wp-content\/blogs.dir\/489\/files\/sites\/8\/Bild2.jpg 710w\" sizes=\"auto, (max-width: 702px) 100vw, 702px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Die Lehrerinnen und Lehrer bereiteten jede Lektion einzeln vor. Externe Fachpersonen \u00fcberpr\u00fcften die Inhalte. Jedes Lernsegment sollte 15 Minuten dauern, aufs Wesentliche reduziert und attraktiv gestaltet sein. So wurden Experten und Gaststars vor die Mikrofone geladen, es gab Wettbewerbe oder die M\u00f6glichkeit beim Sender anzurufen. Die Stundenpl\u00e4ne f\u00fcr die verschiedenen Stufen wurden zusammen mit Aufgaben, Arbeitsanweisungen und Fragen zum Stoff in den Tageszeitungen publiziert. Sechs Radiostationen sendeten \u00fcber den Tag verteilt die Lerneinheiten. Die School-by-Radio-Programme waren ein Erfolg.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Chicagoer Experiment wurde weit \u00fcber die USA bekannt und diskutiert. Auch \u00abKaisers Schatzk\u00e4stlein\u00bb, die Beilage zum \u00abPestalozzikalender\u00bb, dem bis in die 1970er-Jahre weit verbreiteten Schweizer Sch\u00fclerkalender, nahm das Thema Distance Learning auf und stellte \u00dcberlegungen zur Zukunft der neuen Unterrichtsform an. So ist im \u00abSchatzk\u00e4stlein\u00bb von 1939 mit Verweis auf die Schulschliessungen w\u00e4hrend der Polioepidemie in Chicago zu lesen: \u00abDer Rundspruch wird in nicht allzu ferner Zeit eine grosse Rolle im Schulwesen spielen. Schon jetzt kennen wir, auch bei uns in der Schweiz, den Schulrundspruch, der es den einzelnen Schulen und Klassen erm\u00f6glicht, Vortr\u00e4ge und Musikdarbietungen durch den Radioempf\u00e4nger zu h\u00f6ren. Sobald es m\u00f6glich sein wird, Bilder, und zwar auch lebende, zu \u00fcbertragen, wird der Unterricht eine grosse Umgestaltung und Entwicklung erfahren.\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Eine Generation sp\u00e4ter war das Schweizer Schulfernsehen Wirklichkeit geworden. Es f\u00fchrte allerdings nicht zur grossen Umgestaltung des Unterrichts, die das \u00abSchatzk\u00e4stlein\u00bb prophezeit hatte.<\/p>\n\n\n\n<p>Literatur:<\/p>\n\n\n\n<p>Michael Hines, <em>In Chicago, schools closed during a 1937 polio epidemic and kids learned from home \u2013 over the radio<\/em>. In: The Washington Post, 03.04.2020.<\/p>\n\n\n\n<p>Bruno Kaiser, <em>Kaisers Schatzk\u00e4stlein. Pestalozzikalender 2. Teil<\/em>, Bern: Pestalozziverlag, 1939.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dass Schulen aus sanitarischen Gr\u00fcnden geschlossen werden m\u00fcssen, ist nichts Neues, und auch nicht, dass der Unterricht trotz Schulschliessungen fortgef\u00fchrt wird.<\/p>\n","protected":false},"author":2700,"featured_media":13513,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"13134,13153,20512,13746,16881,11454","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[86671,4165,4668],"tags":[86499],"class_list":["post-13511","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-marketing-und-kommunikationsmanagement","category-studium","category-weiterbildung","tag-distance-learning"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.2 - 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