{"id":23805,"date":"2025-01-16T15:13:49","date_gmt":"2025-01-16T14:13:49","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/?p=23805"},"modified":"2026-02-11T14:52:38","modified_gmt":"2026-02-11T13:52:38","slug":"bachelor-in-immersive-technologies-wir-sehen-unendliche-moeglichkeiten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/bachelor-in-immersive-technologies-wir-sehen-unendliche-moeglichkeiten\/","title":{"rendered":"Bachelor in Immersive Technologies: \u00abWir sehen unendliche M\u00f6glichkeiten\u00bb"},"content":{"rendered":"\n\n\n<p>Diesen Herbst haben 26 Studierende mit dem <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/studium\/bachelor\/immersive-technologies\/?gad_source=1&amp;gclid=EAIaIQobChMItN2ahJKJigMVuJKDBx1ToSVSEAAYASAAEgLlZPD_BwE&amp;gclsrc=aw.ds#\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Bachelor in Immersive Technologies<\/a> begonnen. Darunter sind acht Frauen \u2013 und \u00abdas ist viel f\u00fcr einen Informatik-Studiengang!\u00bb, betont Sara Witschi, eine unserer Gespr\u00e4chspartnerinnen. Die Studierenden lernen, immersive Anwendungen wie Simulationen, (Serious) Games oder Virtual und Augmented Reality f\u00fcr die verschiedensten Branchen zu entwickeln und zu produzieren.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Verschmelzung der physischen Welt mit digital erweiterter oder simulierter Realit\u00e4t verspricht grosses Potenzial: &nbsp;So lassen sich damit zum Beispiel komplexe chirurgische Eingriffe oder gef\u00e4hrliche Arbeitseins\u00e4tze risikofrei trainieren oder neue Produkte entwickeln, prototypen und gleich noch die Mitarbeitenden darauf schulen. Dass man mit immersiven Technologien auch aufs Matterhorn klettern oder von den h\u00f6chsten Klippen ins Meer springen kann, obwohl man eigentlich im Verkehrshaus ist, geh\u00f6rt ebenfalls dazu. F\u00fcr Studierende wie Sara Witschi, Gabriel Tetteh und Julian Emmenegger bieten Immersive Technologies spannende Berufsaussichten.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-829b1d53 wp-block-columns-is-layout-flex\" style=\"margin-bottom:0\">\n<div class=\"wp-block-column has-text-color has-background has-link-color wp-elements-8263b9fbb8dac2de578243990f7048cf is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"color:#000000;background-color:#ffe97d;padding-top:2em;padding-right:2em;padding-bottom:2em;padding-left:2em\">\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Portraet-Sara-Witschi.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"714\" height=\"856\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Portraet-Sara-Witschi.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23812\" 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gelernte Schreinerin mit Berufsmatur, hat zwei Semester Innenarchitektur an der HSLU studiert<\/li>\n\n\n\n<li>Macht nebenbei Produktpromotionen an Festivals usw.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column has-text-color has-background has-link-color wp-elements-580cd458d333afb15614517df5c0e96c is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"color:#000000;background-color:#d1d1e1;padding-top:2em;padding-right:2em;padding-bottom:2em;padding-left:2em\">\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Portraet-Gabriel-Tetteh.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"581\" height=\"772\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Portraet-Gabriel-Tetteh.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23813\" srcset=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Portraet-Gabriel-Tetteh.jpg 581w, 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wp-elements-abdaf6c368fa96e604bbbfb8dd0c5f37 is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"color:#000000;background-color:#c0ebf1;padding-top:2em;padding-right:2em;padding-bottom:2em;padding-left:2em\">\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Portraet-Julian-Emmenegger.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"570\" height=\"666\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Portraet-Julian-Emmenegger.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23814\" srcset=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Portraet-Julian-Emmenegger.jpg 570w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Portraet-Julian-Emmenegger-257x300.jpg 257w\" sizes=\"auto, (max-width: 570px) 100vw, 570px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-normal-font-size\"><strong><strong>Julian Emmenegger, 20<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<ul class=\"has-normal-font-size wp-block-list\">\n<li>Studiert im ersten Semester Immersive Technologies<\/li>\n\n\n\n<li>Kommt aus Baar<\/li>\n\n\n\n<li>Ist gelernter Mediamatiker mit Berufsmatur<\/li>\n\n\n\n<li>Hat zusammen mit seinem Bruder und zwei Freunden ein IT-Start-up gegr\u00fcndet, wo er neben dem Studium arbeitet<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n<p>Wir treffen uns in der Suurstoffi 41 in Rotkreuz. Im 3. Stock liegt das Reich des Immersive-Technology-Studiengangs. F\u00fcr das Interview finden wir eine gem\u00fctliche Sitzecke. Gabriel Tetteh ist erst vor wenigen Wochen f\u00fcr das Studium aus seiner Heimat Ghana in die Schweiz gezogen und spricht nur ein paar Brocken Deutsch. Das Gespr\u00e4ch findet daher auf Englisch statt, der Unterrichtssprache im neuen Studiengang Immersive Technologies.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Ihr studiert seit 100 Tagen Immersive Technologies. Was sind eure ersten Eindr\u00fccke?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Gabriel: Das Studium ist sehr vielf\u00e4ltig. Die vielen neuen Methoden und Tools faszinieren mich. Ich bin vor allem wegen dem Game Design hergekommen, lerne nun aber auch viele andere Anwendungsbereiche f\u00fcr immersive Technologien kennen. F\u00fcr mich ist nicht nur das Studium v\u00f6llig neu, sondern auch mein Leben hier in der Schweiz. Letzte Woche habe ich zum ersten Mal Schnee gesehen. Es war magisch!<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Das Studium ist enorm vielf\u00e4ltig. Die vielen neuen Methoden und Tools faszinieren mich total.<\/p>\n<cite>Gabriel Tetteh<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Sara: Ich habe eine Lehre als Schreinerin gemacht und dann den Bachelor-Studiengang in Innenarchitektur angefangen. Das war mir irgendwann zu handwerklich und ich merkte, dass ich nun st\u00e4rker virtuell arbeiten m\u00f6chte. Bis jetzt entspricht das Studium in Immersive Technologies meinen Vorstellungen perfekt. Wir trainieren hier nicht f\u00fcr einen spezifischen Job in einer bestimmten Branche, sondern wir lernen die Grundlagen f\u00fcr viele m\u00f6gliche Bet\u00e4tigungsfelder. Das finde ich sehr spannend.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Man wird in Zukunft immersive Technologien in den unterschiedlichsten Branchen verwenden: Medizin, Ingenieurwesen, Architektur, Gaming und Design. Und es wird immer Arbeit f\u00fcr uns geben.<\/p>\n<cite>Julian Emmenegger<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p>&nbsp;Julian: Ich sehe vor allem die vielen M\u00f6glichkeiten, die mir dieses Studium bietet. Man wird in Zukunft immersive Technologien in den unterschiedlichsten Branchen verwenden: Medizin, Ingenieurwesen, Architektur, Gaming und Design. Und es wird immer Arbeit f\u00fcr uns geben.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Was gef\u00e4llt euch am besten im Studium?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Sara: Der Klassengeist ist super und sehr motivierend. Die Stimmung ist famili\u00e4r. Wir sind eine \u00fcberschaubare Gruppe und der Austausch mit den Lehrpersonen ist intensiv.<\/p>\n\n\n\n<p>Julian: Die Abwechslung im Studienalltag ist toll: von Psychologie \u00fcber Game Design bis hin zu den kulturellen Unterschieden von Farben besprechen wir enorm viele verschiedene Themen. Es wird nie langweilig.<\/p>\n\n\n\n<p>Gabriel: Sind eigentlich alle Lehrpersonen in der Schweiz so nett wie hier?<\/p>\n\n\n\n<p>(Alle lachen.)<\/p>\n\n\n\n<div style=\"text-align:center\" class=\"wp-block-genesis-blocks-gb-button gb-block-button\"><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/studium\/bachelor\/immersive-technologies\/?gad_source=1&amp;gclid=EAIaIQobChMItN2ahJKJigMVuJKDBx1ToSVSEAAYASAAEgLlZPD_BwE&amp;gclsrc=aw.ds#\/\" class=\"gb-button gb-button-shape-rounded gb-button-size-medium\" style=\"color:#ffffff;background-color:#3373dc\">Entdecke den Bachelor in Immersive Technologies!<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><em><strong>Sch\u00f6n, dass euch der Studiengang so gut gef\u00e4llt. Gibt es auch Dinge im Studium, die ihr nicht so m\u00f6gt?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Sara, Gabriel, Julian: Da wir nicht in den Geb\u00e4uden auf dem eigentlichen Campus Unterricht haben, sondern etwas abseits davon in der Suurstoffi 41, f\u00fchlen wir uns vom restlichen Hochschulbetrieb manchmal ein wenig isoliert.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Ihr arbeitet viel in Arbeitsgruppen. Wie findet ihr das?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Gabriel: Im Teamwork lernt man seine Mitstudierenden schnell besser kennen. Wir sind in den unterschiedlichen F\u00e4chern in verschiedene Gruppen eingeteilt, sodass wir immer wieder mit anderen Leuten zusammenarbeiten. Im Game Design bin ich zum Beispiel in einer Gruppe mit Sara.<\/p>\n\n\n\n<p>Sara: Ach ja, Gabriel, hast du nachher noch zehn Minuten Zeit? Wir m\u00fcssten noch etwas besprechen \u2026<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Auch im sp\u00e4teren Berufsalltag gilt: Du designst nie etwas allein. Es ist immer Teamwork. Deshalb finde ich es wichtig, das hier schon zu \u00fcben.<\/p>\n<cite>Sara Witschi<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Julian: Ich hatte schon in der Lehre viele Teamwork-Module und empfinde das Arbeiten in Gruppen manchmal als einschr\u00e4nkend. Das ganze Finden von Kompromissen braucht oft fast mehr Zeit als die eigentliche Arbeit, die erledigt werden soll.<\/p>\n\n\n\n<p>Sara: Das kann vorkommen, aber auch im sp\u00e4teren Berufsalltag gilt: Du designst nie etwas allein. Es ist immer Teamwork. Deshalb finde ich es wichtig, das hier schon zu \u00fcben. Aber klar: Es braucht Kompromisse.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Was denkt ihr: Welche Rolle werden immersive Technologien in Zukunft spielen?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Sara: Unsere Studiengangleiterin Nathaly Tschanz sagt immer: \u00abWir stehen noch immer am Anfang.&nbsp; Da kommt noch so viel mehr.\u00bb Das meint sie mit Blick auf uns als \u00bbbeginners\u00bb, aber auch auf die M\u00f6glichkeiten der immersiven Technologien. Ich sehe das gleich.<\/p>\n\n\n\n<p>Julian: Immersive Technologien werden alles beeinflussen und unz\u00e4hlige Dinge, die es schon gibt \u2013 vom Gaming \u00fcber Flugsimulationen bis zum Entwurf in Architektur und Design \u2013, auf ein ganz neues Level bringen.<\/p>\n\n\n\n<p>Gabriel: Die M\u00f6glichkeiten der immersiven Technologien sind fast unendlich. Und damit bieten sich uns auch vielf\u00e4ltige Chancen, in diesem Gebiet zu arbeiten.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"background-color:#f2f2f2;color:#32373c\" class=\"wp-block-genesis-blocks-gb-profile-box square gb-has-avatar gb-font-size-18 gb-block-profile gb-profile-columns\"><div class=\"gb-profile-column gb-profile-avatar-wrap\"><div class=\"gb-profile-image-wrap\"><figure class=\"gb-profile-image-square\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"273\" height=\"287\" class=\"gb-profile-avatar wp-image-21294\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Nathaly-Tschanz-Profile-e1700475366348.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure><\/div><\/div><div class=\"gb-profile-column gb-profile-content-wrap\"><h2 class=\"gb-profile-name\" style=\"color:#32373c\">H\u00f6rt euch Studiengangleiterin <br \/>Nathaly Tschanz an: <\/h2><p class=\"gb-profile-title\" style=\"color:#32373c\">Nathaly Tschanz erkl\u00e4rt, warum, sie \u00abCowboys\u00a0and Cowgirls\u00bb sucht und was es braucht, um im neuen Bachelor-Studiengang Immersive Technologies durchzustarten. \u00abEs braucht Kreativit\u00e4t, Freude an Technik, Pioniergeist \u2013 und ein bisschen Mut.\u00bb<br \/><audio src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Nathaly-Tschanz-ueber-neuen-Bachelor-in-Immersive-Technologies-.m4a\"><\/audio><audio src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Nathaly-Tschanz-ueber-neuen-Bachelor-in-Immersive-Technologies-.m4a\"><\/audio><\/p><div class=\"gb-profile-text\"><p>Das Gespr\u00e4ch wurde aufgenommen von Anna Schnorf und Antonia Maxximilia N\u00e1ndori von <a href=\"https:\/\/www.cyberfunkstudio.ch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Cyber Funk Studio<\/a>.<\/p><\/div><ul class=\"gb-social-links\"><\/ul><\/div><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Nathaly-Tschanz-Audio-1.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<p><br><em><strong>Was m\u00f6chtet ihr nach dem Studium machen?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Sara: Ferien! (sie lacht) Nein, ernsthaft: Bis jetzt bin ich immer nur zur Schule gegangen. Ich w\u00fcrde gerne mal reisen oder woanders arbeiten.<\/p>\n\n\n\n<p>Julian: Du hast ja auch mit einem Austauschsemester die M\u00f6glichkeit, die Welt kennenzulernen. Die HSLU hat Partnerhochschule auf der ganzen Welt. Ich werde das sicher nutzen und m\u00f6chte am liebsten nach Asien.<\/p>\n\n\n\n<p>Gabriel: Ich kann mir gut vorstellen, Richtung Game Design zu gehen, und m\u00f6chte in Europa arbeiten. In Ghana spielen die Menschen zwar sehr gerne Videogames, aber es gibt keine entsprechende Gaming-Industrie.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Habt ihr einen Tipp f\u00fcr Leute, die sich \u00fcberlegen, Immersive Technologies zu studieren?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Sara: Eine gewisse Unsicherheit muss man aushalten k\u00f6nnen. Der Studiengang ist neu, es ist noch nicht alles in Stein gemeisselt. Daf\u00fcr hat man jetzt noch die Gelegenheit, ihn mitzugestalten.<\/p>\n\n\n\n<p>Gabriel (schmunzelt): Und um noch einmal darauf zur\u00fcckzukommen: Teamwork sollte einem schon liegen \u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Julian: Ich w\u00fcrde einfach sagen: Just do it!<\/p>\n\n\n\n<p>Ver\u00f6ffentlicht: 16. Januar 2025<br>Von: Eva Sch\u00fcmperli-Keller<\/p>\n\n\n<div class=\"blue-box\">\n\t<div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t<p>Das <a href=\"https:\/\/sites.hslu.ch\/immersive-realities\/\"><strong>Immersive Realities Center<\/strong><\/a><strong> (IRC) der HSLU<\/strong> befasst sich mit immersiven Technologien. Diese erm\u00f6glichen jene technologischen Ans\u00e4tze, die das Abtauchen in virtuelle Welten oder Umgebungen erlauben. Forschende entwickeln im integrierten Research Lab Prototypen und Anwendungen. Interessierte Unternehmen und Bildungsst\u00e4tten aus der Region k\u00f6nnen im Showroom neue Technologien ausprobieren. Die Forschenden realisieren mithilfe von Expertinnen und Experten Projekte. Dabei greifen sie auf die Infrastruktur des Centers zur\u00fcck.<\/p>\n<p>Immersive Technologien verstehen \u2013 bilde dich aus und weiter:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Im neuen <\/strong><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/studium\/bachelor\/immersive-technologies\/\"><strong>Bachelor in immersiven Technologien<\/strong><\/a><strong>: <\/strong>In diesem Studiengang befasst du dich mit Augmented &amp; Virtual Reality, (Serious) Games und immersiven Medienproduktion.<br \/>\n<strong>Mit dem <\/strong><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/weiterbildung\/digital-business-innovation\/cas-virtual-augmented-reality-management\/\"><strong>CAS Virtual and Augmented Reality Management<\/strong><\/a>: Hier lernst du, wie du AR- und VR-Projekte im Unternehmen initiierst und leitest.<\/li>\n<li><strong>Im <\/strong><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/weiterbildung\/digital-business-innovation\/fachkurs-virtual-und-augmented-reality\/\"><strong>Fachkurs Virtual und Augmented Reality<\/strong><\/a>: Dieser Kurs bietet eine \u00dcbersicht zu AR und VR und vermittelt neben theoretischen Grundlagen vor allem praxisnahe Inhalte. Gewinne einen Einblick in die faszinierenden Welten von AR\/VR.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tag der offenen T\u00fcr im <\/strong><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/agenda\/veranstaltungen\/2025\/01\/23\/irc-tag-der-offenen-tuer\/?_gl=1*1jvrwju*_gcl_au*MTg1ODQxNzc0Ni4xNzMwMzA4MzY2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Immersive Realities Center<\/strong><\/a>: Schaue rein am Mittwoch, 23. Januar 2025, 17:30\u201319:00 Uhr: Du erlebst vor Ort, was immersive Technologien k\u00f6nnen. Expertinnen und Experten zeigen auf, was Augmented oder Virtual Reality in Ihrer Organisation bewirken k\u00f6nnen. Besucherinnen und Besucher k\u00f6nnen Hard- und Software ausprobieren. Du erf\u00e4hrst mehr \u00fcber aktuelle Forschungsprojekte der Hochschule Luzern \u2013 Informatik.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"blue-box\">\n\t<div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t<p><strong>Informatik-Blog abonnieren:<\/strong> In diesem Blog erf\u00e4hrst du mehr \u00fcber Trends aus der Welt der Informatik. Wir bieten Einsichten in unser Departement und Storys \u00fcber IT-Vordenkerinnen, Vision\u00e4re und spannende Menschen: <a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/#newsletter\">Abonniere hier unseren Blog<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Neu:<\/strong>\u00a0Aktuelles aus unserem Departement auf LinkedIn. Jetzt\u00a0<a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/showcase\/hochschule-luzern-informatik\/?viewAsMember=true\">folgen<\/a>!<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kreativit\u00e4t, Freude an der Technik, ein Schuss Pioniergeist: Das sind die Zutaten f\u00fcr den neuen Bachelor-Studiengang Immersive Technologies am Departement Informatik der Hochschule Luzern. Sara Witschi, Gabriel Tetteh und Julian Emmenegger sind vor rund 100 Tagen in diesen gestartet. 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