{"id":24444,"date":"2025-05-15T11:44:34","date_gmt":"2025-05-15T09:44:34","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/?p=24444"},"modified":"2026-02-11T14:52:39","modified_gmt":"2026-02-11T13:52:39","slug":"nachhaltigkeitswoche-fuenf-learnings-fuer-die-lehre-von-morgen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/nachhaltigkeitswoche-fuenf-learnings-fuer-die-lehre-von-morgen\/","title":{"rendered":"Nachhaltigkeitswoche \u2013 f\u00fcnf Learnings f\u00fcr die Lehre von morgen"},"content":{"rendered":"\n\n\n<p>Fr\u00fchling in Amsterdam \u2013 die Tulpenfelder bl\u00fchen, Fahrr\u00e4der dominieren das Stadtbild, und wir sind mittendrin im Blended Intensive Programme (BIP) \u00abInteractive and Collaborative Learning for Staff in Sustainability\u00bb. Eine Woche lang tauchen HSLU-Dozent Martin Vogel und Nachhaltigkeitsbeauftragte Yasmin Billeter sowie Kolleginnen und Kollegen aus ganz Europa in neue Formen der Nachhaltigkeitsbildung ein. Sie diskutieren, erleben und gestalten gemeinsam \u2013 vor Ort und vorab online.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Ziele sind ambitioniert: Wie bringen wir mehr Nachhaltigkeit in unsere Hochschullehre? Wie motivieren wir Studierende, obwohl sie parallel ihren regul\u00e4ren Studienverpflichtungen nachgehen? Und wie gelingt es, voneinander zu lernen, gemeinsam zu experimentieren und neue Formate zu entwickeln? Anbei ihr Bericht.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"background-color:#f2f2f2;color:#32373c\" class=\"wp-block-genesis-blocks-gb-profile-box square gb-has-avatar gb-font-size-18 gb-block-profile gb-profile-columns\"><div class=\"gb-profile-column gb-profile-avatar-wrap\"><div class=\"gb-profile-image-wrap\"><figure class=\"gb-profile-image-square\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1740\" height=\"1536\" class=\"gb-profile-avatar wp-image-24487\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/5-5-e1747226075144.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/5-5-e1747226075144.png 1740w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/5-5-e1747226075144-300x265.png 300w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/5-5-e1747226075144-1024x904.png 1024w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/5-5-e1747226075144-768x678.png 768w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/5-5-e1747226075144-1536x1356.png 1536w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/5-5-e1747226075144-791x698.png 791w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/5-5-e1747226075144-600x530.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1740px) 100vw, 1740px\" \/><\/figure><\/div><\/div><div class=\"gb-profile-column gb-profile-content-wrap\"><h2 class=\"gb-profile-name\" style=\"color:#32373c\"><strong>Staff Week Amsterdam: Nachhaltigkeit gemeinsam gestalten<\/strong><\/h2><p class=\"gb-profile-title\" style=\"color:#32373c\">Unsere Mitarbeitenden <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/ueber-uns\/personensuche\/profile\/?pid=37\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Martin Vogel <\/a>und <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/ueber-uns\/personensuche\/profile\/?pid=4712\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Yasmin Billeter<\/a> nahmen an der Staff Week in Amsterdam teil \u2013 im Rahmen des Blended Intensive Programme (BIP) Interactive and Collaborative Learning for Staff in Sustainability. Nach virtuellen Workshops reisten sie im April f\u00fcr eine Woche voller Impulse, interaktiver Lerneinheiten, Kultur und Vernetzung in die Niederlande. <\/p><div class=\"gb-profile-text\"><p>Beide sind Mitglieder des <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/ueber-uns\/nachhaltigkeit\/\">Impact Teams<\/a> am Departement Informatik, das sich f\u00fcr nachhaltige Entwicklung in Lehre, Forschung und Campusleben engagiert.<\/p><\/div><ul class=\"gb-social-links\"><\/ul><\/div><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><br><strong>Hier sind f\u00fcnf Dinge, die wir aus dieser Woche mitnehmen:<\/strong><br><br><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>1. Projektbasiertes Lernen begeistert \u2013 und wirkt<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Besonders inspiriert hat uns das <a href=\"https:\/\/www.amsterdamuas.com\/study\/education\/exchange\/ict\/studios-at-hva-hbo-ict\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Konzept der \u00abStudios\u00bb an der Hochschule Amsterdam<\/a>: keine klassischen Studieng\u00e4nge, sondern agile Lernr\u00e4ume, in denen Studierende \u00fcber l\u00e4ngere Zeitr\u00e4ume hinweg in Teams an realen Projekten aus Wirtschaft, Gesellschaft oder Forschung arbeiten \u2013 etwa in den Studios \u00abSmart Cities\u00bb oder \u00abSocial Impact Apps\u00bb. Studierende \u00fcbernehmen dabei ein Rollenprofil, das einer echten Berufsrolle entspricht \u2013 zum Beispiel als Frontend Developer oder Digital Business Engineer. Dieses Profil bestimmt, welche Aufgaben sie im Team \u00fcbernehmen und welche Kompetenzen sie entwickeln. Ihren Lernfortschritt dokumentieren und reflektieren sie in einem Kompetenzportfolio \u2013 begleitet durch eine Coaching-orientierte Feedbackkultur. Ein mutiger Ansatz, der praxisnahes, individuelles und zukunftsorientiertes Lernen erm\u00f6glicht.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. Nachhaltigkeit braucht kreative Methoden<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Escape Rooms f\u00fcr Ethical AI? Serious Games zu den Sustainable Development Goals? Wir erleben in Workshops, wie spielerisches, exploratives Lernen komplexe Themen wie Klimawandel oder Gerechtigkeit greifbar macht. Die Verbindung aus Inhalt, Emotion und Aktion bleibt h\u00e4ngen.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"swiper__responsive-container \">\n\t<div class=\"swiper__responsive-wrapper\">\n\t\t<div class=\"swiper mainSwiper\">\n\t\t\t<div class=\"swiper-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-slide\">\n\t\t\t\t\t\t<figure class=\"slide-figure\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"slide-image\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/IMG_1182.jpeg\" alt=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"slide-caption\"><span><\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slide-action-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slide-action slide-action-zoom\" data-id=\"69ea2a0e7c0c6\">\uf188<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-slide\">\n\t\t\t\t\t\t<figure class=\"slide-figure\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"slide-image\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/IMG_20250331_154009.jpeg\" alt=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"slide-caption\"><span><\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slide-action-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slide-action slide-action-zoom\" data-id=\"69ea2a0e7c0c6\">\uf188<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-slide\">\n\t\t\t\t\t\t<figure class=\"slide-figure\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"slide-image\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/10-2.png\" alt=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"slide-caption\"><span><\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slide-action-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slide-action slide-action-zoom\" 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class=\"slide-caption\"><span><\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"slide-action-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"slide-action slide-action-zoom\" data-id=\"69ea2a0e7c0c6\">\uf188<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"swiper-button-prev\"><\/div>\n\t\t\t<div class=\"swiper-button-next\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"swiper-pagination\"><\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"zoom-container\" data-id=\"69ea2a0e7c0c6\">\n\t<div class=\"zoom-container-inner\">\n\t\t<div class=\"zoom-responsive-container\">\n\t\t\t<div class=\"zoom-wrapper\">\n\t\t\t\t<div class=\"swiper zoomSwiper\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"swiper-slide\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"slide-figure\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"slide-image\" 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BIPs sind mehr als Weiterbildung \u2013 sie sind Co-Creation<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Im Rahmen der Woche entwickeln wir in Teams eigene Ideen f\u00fcr ein sogenanntes Blended Intensive Programme (BIP) \u2013 ein innovatives Lernformat im Erasmus+-Rahmen, das eine kurze physische Mobilit\u00e4t (5\u201330 Tage) mit einer Online-Komponente kombiniert. BIPs werden gemeinsam von mehreren europ\u00e4ischen Hochschulen organisiert und erm\u00f6glichen es Studierenden wie Mitarbeitenden, in einem internationalen Setting gemeinsam an aktuellen Herausforderungen zu arbeiten.<\/p>\n\n\n\n<p>Ab Juni 2025 werden BIPs auch in der Schweiz im Rahmen des <a href=\"https:\/\/erasmusgeneration.org\/mobility\/swiss-european-mobility-programme-semp\">Swiss-European Mobility Programme (SEMP)<\/a> gef\u00f6rdert. Damit wird dieses europ\u00e4ische Format auch f\u00fcr Schweizer Hochschulen wieder interessant \u2013 sowohl als Teilnehmer als auch als Mitgestalterin. Ein guter Zeitpunkt, um BIPs k\u00fcnftig auch als Plattform f\u00fcr transnationale Lehre und nachhaltige Hochschulentwicklung zu denken.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. Ein Green Office reicht nicht \u2013 Nachhaltigkeit braucht Struktur<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Aus den Gespr\u00e4chen zeigt sich: Viele Hochschulen haben ambitionierte Ziele \u2013 doch weil sie nicht klar in Curricula und Lehrstrukturen verankert sind, bleiben sie punktuell. Nachhaltigkeit muss systematisch integriert werden: durch neue Formate, gezielte Steuerung, R\u00e4ume f\u00fcr Austausch und das Zusammenspiel von Green Offices, Lehrentwicklung und strategischer Hochschulpolitik.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 has-custom-font-size is-style-fill has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/ueber-uns\/nachhaltigkeit\/\" style=\"border-radius:43px\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Informatik f\u00fcr eine nachhaltige Zukunft<\/strong> &nbsp;<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><br><strong>5. Wir brauchen Orte f\u00fcr Experimente<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Was w\u00e4re, wenn es an unserer Hochschule einen physischen und digitalen Ort g\u00e4be, an dem nachhaltige Lehre erprobt, koordiniert und sichtbar gemacht wird? Einen Hub, der Themen b\u00fcndelt, Formate verbindet und als Keimzelle f\u00fcr Innovation wirkt? Ein Living Lab, das Nachhaltigkeit nicht nur vermittelt, sondern aktiv gestaltet. Diese Vision entsteht hier \u2013 in Workshops, auf Fahrradtouren durch Blumenfelder und beim Austausch in der Mensa.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/IMG_1914.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" data-id=\"24493\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/IMG_1914-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-24493\" srcset=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/IMG_1914-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/IMG_1914-300x225.jpeg 300w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/IMG_1914-768x576.jpeg 768w, 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\/><\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p><br><strong>Fazit: Nachhaltigkeit ist kein Fach, sondern eine Haltung<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Diese Woche zeigt, wie viel Potenzial in internationaler Kollaboration steckt. Nachhaltigkeit ist mehr als ein Buzzword, dass niemand mehr h\u00f6ren will. Sie ist kein Fach \u2013 sie ist eine Haltung, eine Aufgabe und ein M\u00f6glichkeitsraum. Wir gehen inspiriert zur\u00fcck: mit konkreten Ideen, neuen Kontakten \u2013 und Lust auf Ver\u00e4nderung.<\/p>\n\n\n\n<p>Von: Yasmin Billeter<br>Ver\u00f6ffentlicht: 15. Mai 2024<\/p>\n\n\n\n<div style=\"background-color:#f2f2f2;color:#32373c\" class=\"wp-block-genesis-blocks-gb-profile-box square gb-has-avatar gb-font-size-18 gb-block-profile gb-profile-columns\"><div class=\"gb-profile-column gb-profile-avatar-wrap\"><div class=\"gb-profile-image-wrap\"><figure class=\"gb-profile-image-square\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"337\" height=\"449\" class=\"gb-profile-avatar wp-image-20896\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/martin-vogel.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/martin-vogel.jpg 337w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/martin-vogel-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 337px) 100vw, 337px\" \/><\/figure><\/div><\/div><div class=\"gb-profile-column gb-profile-content-wrap\"><h2 class=\"gb-profile-name\" style=\"color:#32373c\">Martin Vogel<\/h2><p class=\"gb-profile-title\" style=\"color:#32373c\"><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/ueber-uns\/personensuche\/profile\/?pid=37\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Martin Vogel<\/a> ist Dozent an der HSLU. Seine Schwerpunkte liegen auf Programmieren, Produktmanagement sowie Nachhaltigkeit und IT. Er engagiert sich im Impact Team, welches sich f\u00fcr Nachhaltigkeit am Departement Informatik einsetzt und er ist Teil der <a href=\"https:\/\/www.miun.se\/en\/education\/summeruniversity\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Summer School Sustainable Futures<\/a>.<\/p><div class=\"gb-profile-text\"><\/div><ul class=\"gb-social-links\"><\/ul><\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"background-color:#f2f2f2;color:#32373c\" class=\"wp-block-genesis-blocks-gb-profile-box square gb-has-avatar gb-font-size-18 gb-block-profile gb-profile-columns\"><div class=\"gb-profile-column gb-profile-avatar-wrap\"><div class=\"gb-profile-image-wrap\"><figure class=\"gb-profile-image-square\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"337\" height=\"449\" class=\"gb-profile-avatar wp-image-24511\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Yasmin-Billeter-Profilbild.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Yasmin-Billeter-Profilbild.jpg 337w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Yasmin-Billeter-Profilbild-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 337px) 100vw, 337px\" \/><\/figure><\/div><\/div><div class=\"gb-profile-column gb-profile-content-wrap\"><h2 class=\"gb-profile-name\" style=\"color:#32373c\">Yasmin Billeter<\/h2><p class=\"gb-profile-title\" style=\"color:#32373c\"><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/ueber-uns\/personensuche\/profile\/?pid=4712\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Yasmin Billeter<\/a> ist Nachhaltigkeitsbeauftragte und Bloggerin am Departement Informatik. Sie betreut den Blog sowie die LinkedIn-Pr\u00e4senz des Departements und ist Mitglied des <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/ueber-uns\/nachhaltigkeit\/\">Impact Teams<\/a>, das sich f\u00fcr mehr Nachhaltigkeit engagiert.<\/p><div class=\"gb-profile-text\"><p><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/showcase\/hochschule-luzern-informatik\/?viewAsMember=true\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><br \/><\/a><br \/><\/p><\/div><ul class=\"gb-social-links\"><\/ul><\/div><\/div>\n\n\n<div class=\"blue-box\">\n\t<div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t<p><strong><!-- wp:buttons --><\/strong><\/p>\n<p><strong>I<!-- \/wp:buttons -->nternationale Mobilit\u00e4t: Neue Perspektiven f\u00fcr Mitarbeitende und Studierende<\/strong><\/p>\n<p><strong>F\u00fcr Mitarbeitende:<\/strong> F\u00fcr Staff-Mobilit\u00e4ten wie BIPs, Trainingswochen oder Teaching Mobilities meldet euch bei Selma Crosby.<\/p>\n<p data-start=\"5229\" data-end=\"5448\"><strong data-start=\"5229\" data-end=\"5249\">F\u00fcr Studierende: <\/strong>Internationale Erfahrungen wie Auslandssemester, Summer Schools oder Double Degrees st\u00e4rken Profil und Perspektive.<br data-start=\"5367\" data-end=\"5370\" \/>Informationen gibt&#8217;s auf der Seite unserer <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/international\/outgoing\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">International Office<\/a>.<\/p>\n<p data-start=\"5475\" data-end=\"5541\"><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/en\/lucerne-school-of-information-technology\/international\/summer-school\/make-the-invisible-unvisible\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong data-start=\"5475\" data-end=\"5505\">Make the Invisible Visible<\/strong><\/a> \u2013 1.\u201312. September 2025, Sarajevo<\/p>\n<p data-start=\"5548\" data-end=\"5783\">Zweiw\u00f6chige Blockkurse zur Gestaltung nachhaltiger St\u00e4dte. In Kooperation mit der Universit\u00e4t Sarajevo und basierend auf Szenarien der ETH Z\u00fcrich.<br data-start=\"5694\" data-end=\"5697\" \/>\u2192 Anmeldung direkt bei <strong data-start=\"5722\" data-end=\"5750\">Prof. Dr. Bettina Minder<\/strong>. (Noch wenige Pl\u00e4tze verf\u00fcgbar!)<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"blue-box\">\n\t<div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t<p><strong><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/ueber-uns\/nachhaltigkeit\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nachhaltigkeit an der HSLU Informatik<\/a>:<\/strong><br data-start=\"385\" data-end=\"388\" \/>Am Departement Informatik wird Nachhaltigkeit gelebt. Das <strong data-start=\"364\" data-end=\"379\">Impact Team<\/strong> engagiert sich daf\u00fcr, nachhaltige Ideen, Projekte und Initiativen sichtbar zu machen und weiterzuentwickeln.<\/p>\n<p class=\"\" data-start=\"706\" data-end=\"1125\"><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/ueber-uns\/portraet\/nachhaltigkeit\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong data-start=\"706\" data-end=\"759\">Nachhaltigkeit an der gesamten Hochschule Luzern:<\/strong><\/a><br data-start=\"759\" data-end=\"762\" \/>Als Bildungs- und Forschungsinstitution tr\u00e4gt die HSLU eine grosse gesellschaftliche Verantwortung. Mit einer eigenen Nachhaltigkeitsstrategie f\u00f6rdert sie nachhaltiges Denken und Handeln in Studium, Weiterbildung, Forschung und im Betrieb.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"blue-box\">\n\t<div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t<div class=\"blue-box\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-md-12\">\n<div id=\"block-191e4635-f7a9-4d56-bc14-44158aca4327\" class=\"block-editor-block-list__block wp-block is-selected wp-block-acf-blue-box is-hovered\" role=\"document\" aria-label=\"Block: Infobox\" data-block=\"191e4635-f7a9-4d56-bc14-44158aca4327\" data-type=\"acf\/blue-box\" data-title=\"Infobox\">\n<div class=\"acf-block-component acf-block-body\">\n<div>\n<div class=\"acf-block-preview\">\n<div class=\"blue-box\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-md-12\">\n<div class=\"blue-box\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-md-12\">\n<p><strong>Diesen Blog abonnieren<\/strong>!\u00a0Hier erh\u00e4ltst du Tipps und erf\u00e4hrst mehr \u00fcber Trends aus der Welt der Informatik. 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Was unsere Nachhaltigkeitsbeauftragte mitnimmt: inspirierende Methoden, mutige Konzepte \u2013 und f\u00fcnf Learnings f\u00fcr eine zukunftsf\u00e4hige Hochschulbildung.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":24495,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"11899,21117,11039,7141,4006,19069","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[393019,4678],"tags":[653613,653786,653492],"class_list":["post-24444","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gesellschaft-ethik","category-informatik","tag-international","tag-itforsdgs","tag-nachhaltigkeit"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Nachhaltigkeitswoche \u2013 f\u00fcnf Learnings f\u00fcr die Lehre von morgen - Informatik an der Hochschule Luzern<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Wie kann Nachhaltigkeit in der Hochschullehre lebendig werden? 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