{"id":27965,"date":"2026-07-29T08:06:36","date_gmt":"2026-07-29T06:06:36","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/?p=27965"},"modified":"2026-07-29T08:12:55","modified_gmt":"2026-07-29T06:12:55","slug":"immersive-technologien-raumliches-computing-und-ki-wachsen-zusammen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/immersive-technologien-raumliches-computing-und-ki-wachsen-zusammen\/","title":{"rendered":"Immersive Technologien: \u00abR\u00e4umliches Computing und KI wachsen zusammen\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p><em><a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/tag\/prognosen-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Zukunfsserie \u00ab10 Jahre voraus\u00bb<\/a>: Teil 3<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Immersive Technologien ver\u00e4ndern, wie Menschen mit digitalen Inhalten umgehen. Sie verlagern Informationen vom Bildschirm in virtuelle R\u00e4ume, in erweiterte Umgebungen oder direkt ins menschliche Sichtfeld.<\/p>\n\n\n\n<p>In der angewandten Forschung entstehen unter anderem Anwendungen f\u00fcr Bildung, Medizin, Industrie und Kommunikation. Dabei geht es auch darum, digitale Technik intuitiver, menschlicher und verantwortungsvoll zu gestalten. Die Lehre bereitet Fachpersonen auf Berufsfelder vor, in denen KI, r\u00e4umliches Computing, Sensorik und immersive Technologien zusammenwachsen.<\/p>\n\n\n\n<p>Der dritte Teil unserer Serie \u00ab10 Jahre voraus\u00bb blickt auf einen Trend, der unseren Alltag k\u00fcnftig stark pr\u00e4gen k\u00f6nnte: Digitale Inhalte r\u00fccken n\u00e4her an unsere Wahrnehmung. Damit wachsen auch Fragen zu Aufmerksamkeit, Privatsph\u00e4re und digitaler Souver\u00e4nit\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>Mehr \u00fcber die HSLU-Serie \u00ab10 Jahre voraus\u00bb<\/strong><\/summary>\n<p>Im September 2026 feiert die HSLU \u2013 Informatik ihr 10-Jahre-Jubil\u00e4um. Aus diesem Anlass blicken unsere Expertinnen und Experten in einer <a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/tag\/prognosen-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">mehrteiligen Serie<\/a> zehn Jahre voraus. Was ver\u00e4ndert sich gerade, das viele noch untersch\u00e4tzen? Welche Technologien k\u00f6nnten unseren Alltag in zehn Jahren pr\u00e4gen? Und welches heute noch k\u00fchne Szenario k\u00f6nnte Realit\u00e4t werden? Im Fokus stehen folgende Fachgebiete:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/sicherheit-von-anfang-an-secure-by-design-wird-zur-neuen-norm\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Cyber Security<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/mehr-als-ein-werkzeug-kuenstliche-intelligenz-wird-zur-persoenlichen-begleiterin\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">K\u00fcnstliche Intelligenz<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/immersive-technologien-raumliches-computing-und-ki-wachsen-zusammen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Immersive&nbsp;Realities<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Internet of Things (IoT)<\/li>\n\n\n\n<li>Zukunft der Lehre und Informatikausbildung<\/li>\n\n\n\n<li>Datensouver\u00e4nit\u00e4t<\/li>\n\n\n\n<li>Blockchain<\/li>\n\n\n\n<li>Robotik&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-genesis-blocks-gb-profile-box square gb-has-avatar gb-font-size-18 gb-block-profile gb-profile-columns\" style=\"background-color:#f2f2f2;color:#32373c\"><div class=\"gb-profile-column gb-profile-avatar-wrap\"><div class=\"gb-profile-image-wrap\"><figure class=\"gb-profile-image-square\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"428\" height=\"242\" class=\"gb-profile-avatar wp-image-23824\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Nathaly-Tschanz-im-Gespraech-mov-image.jpg\" alt=\"Portr\u00e4taufnahme von Nathaly Tschanz\" srcset=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Nathaly-Tschanz-im-Gespraech-mov-image.jpg 428w, https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/Nathaly-Tschanz-im-Gespraech-mov-image-300x170.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 428px) 100vw, 428px\" \/><\/figure><\/div><\/div><div class=\"gb-profile-column gb-profile-content-wrap\"><h2 class=\"gb-profile-name\" style=\"color:#32373c\"><strong>Prof. <\/strong><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/ueber-uns\/personensuche\/profile\/?pid=5178\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Nathaly Tschanz<\/strong><\/a><\/h2><p class=\"gb-profile-title\" style=\"color:#32373c\"><\/p><div class=\"gb-profile-text\">Expertin im <a href=\"https:\/\/sites.hslu.ch\/immersive-realities\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Immersive Realities Center<\/a> (IRC) der Hochschule Luzern \u2013 Informatik (HSLU). Sie leitet den Bachelor-Studiengang in <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/studium\/bachelor\/immersive-technologies\/?gad_source=1&amp;gclid=EAIaIQobChMItN2ahJKJigMVuJKDBx1ToSVSEAAYASAAEgLlZPD_BwE&amp;gclsrc=aw.ds#\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Immersive Technologies<\/a> und doziert in der Aus- und Weiterbildung.<\/div><ul class=\"gb-social-links\"><\/ul><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-style-interview-questions\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-group is-style-interview-questions\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Frau Tschanz, welche Entwicklung im Bereich Immersiver Technologien sollten wir heute ernst nehmen?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Nathaly Tschanz: 2007 kam mit dem iPhone das erste Smartphone auf den Markt \u2013 ein Nischenprodukt f\u00fcr Reiche. Kaum zehn Jahre sp\u00e4ter trug es praktisch jeder Mensch mit sich herum.<\/p>\n\n\n\n<p>Wir k\u00f6nnten untersch\u00e4tzen, wie schnell nach Smartphone und Laptop auch Smartglasses zum n\u00e4chsten allt\u00e4glichen Zugang zur digitalen Welt werden. Dadurch k\u00f6nnten Informationen, Kommunikation und KI k\u00fcnftig direkt in unser Blickfeld r\u00fccken und sich an unsere aktuelle Situation anpassen.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Digitale Systeme werden unsere Umgebung verstehen, interpretieren und passend darauf reagieren.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Die spannendere Frage ist jedoch nicht, wie die n\u00e4chste Generation von Ger\u00e4ten aussehen wird, sondern wie sich r\u00e4umliches Computing weiterentwickelt. H\u00e4ufig wird die Diskussion auf Hardware reduziert. Tats\u00e4chlich geht es aber um <a href=\"https:\/\/hai.stanford.edu\/ai-definitions\/what-is-spatial-intelligence?\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Spatial Intelligence<\/a>: Digitale Systeme werden unsere Umgebung zunehmend verstehen, interpretieren und kontextbezogen darauf reagieren k\u00f6nnen. Sie erfassen dabei etwa, wo sich Menschen und Objekte befinden und wie sie sich im Raum zueinander verhalten.<\/p>\n\n\n\n<p>Damit ver\u00e4ndert sich, wie Menschen mit Technologie umgehen: Sie nutzen nicht mehr nur einzelne Bildschirme. Digitale Inhalte erscheinen zunehmend direkt in ihrer Umgebung und reagieren auf das, was dort geschieht. So entstehen intelligente digitale Ebenen, die mit unserer physischen Welt verschmelzen. Diese Entwicklung h\u00e4ngt eng mit <a href=\"https:\/\/worldofvr.de\/spatial-computing\/?utm_source=chatgpt.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Spatial Computing<\/a> zusammen, also mit Technologien, die digitale Inhalte r\u00e4umlich in unsere Umgebung einbetten.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Welche Anwendungen k\u00f6nnten Menschen in der Schweiz in den n\u00e4chsten zehn Jahren konkret nutzen?<\/strong><strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Immersive Technologien werden in den n\u00e4chsten zehn Jahren noch st\u00e4rker Teil unseres Alltags. Oft wirken sie unauff\u00e4llig im Hintergrund. In der Schweiz k\u00f6nnten Menschen etwa virtuelle Lern- und Trainingsr\u00e4ume nutzen. Sie k\u00f6nnten medizinische Beratungen, Sportanl\u00e4sse oder Konzerte in Mixed Reality erleben.<\/p>\n\n\n\n<p>K\u00fcnftig k\u00f6nnten Menschen auch mit <a href=\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Digitaler_Zwilling\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">digitalen Zwillingen<\/a> von St\u00e4dten, Geb\u00e4uden und Infrastrukturen arbeiten. Gleichzeitig verbinden sich KI, r\u00e4umliches Computing und Sensorik. Dadurch entstehen neue Formen der Zusammenarbeit, der Kommunikation und der Entscheidungsfindung.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Digitale Technologien werden intuitiver und menschlicher gestaltet.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-style-interview-questions\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Welche hoffnungsvollen Zukunftsbilder diskutiert Ihre Fach-Community?<\/strong><br><\/h2>\n\n\n\n<p>Die Fach-Community sieht grosses Potenzial darin, digitale Technologien intuitiver und menschlicher zu gestalten. Menschen k\u00f6nnten k\u00fcnftig st\u00e4rker mit nat\u00fcrlichen Handbewegungen, Sprache und Blicken arbeiten, statt Ger\u00e4te \u00fcber Tastatur, Maus oder Game-Controller zu steuern. Immersive Technologien k\u00f6nnen Bildung zug\u00e4nglicher sowie komplexe Zusammenh\u00e4nge sichtbar machen und Menschen unabh\u00e4ngig vom Ort enger miteinander verbinden.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-style-interview-questions\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Welche kritischen Zukunftsbilder diskutiert die Fachwelt?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Sie diskutiert vor allem Fragen zu Datenschutz, \u00dcberwachung und digitaler Abh\u00e4ngigkeit. Wenn immersive Technologien dauerhaft unsere Wahrnehmung begleiten, k\u00f6nnen sie Aufmerksamkeit, Verhalten und gesellschaftliche Machtverh\u00e4ltnisse stark beeinflussen.<\/p>\n\n\n\n<p>Gleichzeitig besteht das Risiko, dass digitale Ungleichheiten wachsen. Kritisch diskutiert wird auch, wie grosse Technologie- und Plattformunternehmen, etwa Meta, Daten schwer kontrollierbar im \u00f6ffentlichen Raum sammeln, verkn\u00fcpfen und mit KI auswerten.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00abOnline sein\u00bb k\u00f6nnte k\u00fcnftig kein Zustand mehr sein, den wir bewusst einschalten. Es w\u00e4re Teil unseres Alltags.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-style-interview-questions\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Was ist das verr\u00fcckteste Szenario, das eintreffen k\u00f6nnte?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Dass wir digitale Inhalte in zehn Jahren nicht mehr vor allem auf Bildschirmen sehen, sondern direkt als st\u00e4ndige Ebene \u00fcber unserer Realit\u00e4t erleben. \u00abOnline sein\u00bb w\u00e4re dann kein bewusster Zustand mehr. Es w\u00e4re Teil unseres Alltags: mit KI-Assistenten, die Situationen in Echtzeit deuten, kommentieren und beeinflussen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Wo sollte die HSLU <\/strong>\u2013 <strong>Informatik im Bereich Immersive Technologies konkret anpacken?<br><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Die HSLU \u2013 Informatik hat mit dem <a href=\"https:\/\/sites.hslu.ch\/immersive-realities\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Immersive Realities Center<\/a> (IRC) und dem Bachelor-Studiengang <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/studium\/bachelor\/immersive-technologies\/?gad_source=1&amp;gclid=EAIaIQobChMItN2ahJKJigMVuJKDBx1ToSVSEAAYASAAEgLlZPD_BwE&amp;gclsrc=aw.ds#\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Immersive Technologies<\/a> heute eine schweizweit f\u00fchrende Position \u2013 entscheidend wird sein, diesen Vorsprung aktiv zu verteidigen.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>Kompetenzzentrum f\u00fcr Immersive Realities: Ein Zentrum zum Anfassen<\/strong><\/summary>\n<p>Das <a href=\"https:\/\/sites.hslu.ch\/immersive-realities\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Immersive Realities Center<\/a> (IRC) ist ein interdisziplin\u00e4res \u00d6kosystem der Hochschule Luzern und am Departement Informatik angesiedelt. Es befasst sich mit immersiven Technologien. Diese erm\u00f6glichen jene technologischen Ans\u00e4tze, die das Abtauchen in virtuelle Welten oder Umgebungen erlauben. Forschende entwickeln im integrierten Research Lab Prototypen und Anwendungen. Interessierte Unternehmen und Bildungsst\u00e4tten aus der Region k\u00f6nnen im Showroom neue Technologien ausprobieren.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<p>Immersive Technologien entwickeln sich schnell. Deshalb braucht es laufend Investitionen in Infrastruktur, klare organisatorische Strukturen und strategischen Mut. Nur so scheitert Innovation nicht an fehlenden Ressourcen.<\/p>\n\n\n\n<p>Dazu w\u00fcrde aus meiner Sicht auch ein neuer Master-Studiengang&nbsp; an der HSLU geh\u00f6ren: Er w\u00fcrde unseren Absolventinnen und Absolventen aus Immersive Technologies, AI and Machine Learning und weiteren Studieng\u00e4ngen die M\u00f6glichkeit bieten, sich in angrenzenden Disziplinen weiter auszubilden. Denn in Zukunft werden vor allem Spezialistinnen und Spezialisten gefragt sein, welche die Technologie-Fusion beherrschen. <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Es braucht in Zukunft Fachleute, die die aktuelle Technologie-Fusion beherrschen.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-style-interview-questions\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Gibt es ein Missverst\u00e4ndnis \u00fcber Ihr Fachgebiet, das Sie gerne korrigieren m\u00f6chten?<\/strong><strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Immersive Technologien werden oft immer noch auf Gaming oder Unterhaltung reduziert. Tats\u00e4chlich geht es aber um eine neue Form der Mensch-Computer-Interaktion. Sie kann Bereiche wie Bildung, Medizin, Industrie oder Kommunikation grundlegend ver\u00e4ndern.<br><br>Die spannendsten Anwendungen sind meist nicht die lautesten \u2013 sondern jene, die digitale Technologie fast unsichtbar in den Alltag integrieren. Zum Beispiel wenn medizinisches Personal komplexe chirurgische Eingriffe vorher an einem virtuellen Modell besprechen und trainieren kann. Oder wenn Servicetechnikerinnen und Servicetechniker bei Wartungsarbeiten Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitungen direkt in ihr Sichtfeld eingeblendet erhalten, ohne ihre Arbeit unterbrechen zu m\u00fcssen.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><em><strong><em>Zum Weiterdenken:<\/em><\/strong><em> Zukunftsbilder betreffen uns alle. Welche Chancen und Risiken sollten wir heute diskutieren, damit technologische Entwicklungen verantwortungsvoll gestaltet werden?<\/em><\/em>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Interview: <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/ueber-uns\/personensuche\/profile\/?pid=4745\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gabriela Bonin<\/a><br>Illustration Aufmacherbild: <a href=\"https:\/\/weareyork.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Simon Gast<\/a><br>Ver\u00f6ffentlicht am: 29. Juli 2026<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/VV_03_Transmixr_V01-1.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1080\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/wp-content\/blogs.dir\/632\/files\/sites\/3\/VV_03_Transmixr_V01-1.gif\" alt=\"\" class=\"wp-image-26050\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Im Bereich Immersive Realities forscht die HSLU auch zu Volumetric Video. Das GIF zeigt das Prinzip: Die Technologie erfasst reale Menschen, Objekte und Umgebungen dreidimensional und macht sie in virtuellen Welten aus verschiedenen Blickwinkeln erlebbar. So lassen sich etwa Sportereignisse wie ein Fussballspiel mitten im Geschehen erleben.<\/em> <em>Siehe Beitrag \u00ab<a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/diese-technologie-digitalisiert-die-echte-welt-im-3d-raum-forschung-im-dialog-erklaert-volumetric-video\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Diese Technologie digitalisiert die echte Welt im 3D-Raum<\/a>\u00bb.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><a id=\"_msocom_2\"><\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"blue-box\">\n\t<div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t<p><strong>Aus- und weiterbilden<\/strong>: Die Hochschule Luzern \u2013 Informatik bietet <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/studium\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bachelor- und Master-Studieng\u00e4nge<\/a>, anwendungsorientierte <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/forschung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Forschung<\/a> und Entwicklung sowie <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/weiterbildung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Weiterbildungsangebote<\/a> der Informatik und Wirtschaftsinformatik auf einem Campus.<\/p>\n<p><strong>Besuche unsere <\/strong><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/informatik\/agenda\/veranstaltungen\/#?filters=1621&amp;q=Bachelor\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Online-Info-Veranstaltungen<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>Gef\u00e4llt dir unser Blog?<\/strong> Hier erh\u00e4ltst du Tipps und liest \u00fcber Trends aus der Welt der Informatik. Wir bieten Einsichten in unser Departement und Portr\u00e4ts von IT-Vordenkerinnen, Vision\u00e4ren und spannenden Menschen. <a href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/#newsletter\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hier kannst du den Informatik-Blog abonnieren.<\/a><\/p>\n<p>Aktuelles aus unserem Departement auf LinkedIn. Jetzt <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/showcase\/hochschule-luzern-informatik\/?viewAsMember=true\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">folgen<\/a>!<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Teil 3 unserer Zukunftsserie f\u00fchrt in immersive Welten: Nathaly Tschanz spricht \u00fcber Smartglasses, neue Formen der Mensch-Computer-Interaktion und Anwendungen, die unseren Alltag und k\u00fcnftige Berufsfelder ver\u00e4ndern k\u00f6nnten. Dabei geht es auch um kritische Fragen zu Wahrnehmung, Privatsph\u00e4re und digitaler Souver\u00e4nit\u00e4t. 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Dabei geht es auch um kritische Fragen zu Wahrnehmung, Privatsph\u00e4re und digitaler Souver\u00e4nit\u00e4t. Die Serie \u00ab10 Jahre voraus\u00bb erscheint zum 10-Jahre-Jubil\u00e4um der Hochschule Luzern \u2013 Informatik. Immersive Technologien ver\u00e4ndern Alltag, Arbeit und Bildung. 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