{"id":28438,"date":"2026-08-25T10:24:46","date_gmt":"2026-08-25T08:24:46","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/?p=28438"},"modified":"2026-08-25T10:24:50","modified_gmt":"2026-08-25T08:24:50","slug":"praxismodul-tuefteln-selbst-bauen-testen-verbessern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/praxismodul-tuefteln-selbst-bauen-testen-verbessern\/","title":{"rendered":"Praxismodul: T\u00fcfteln, selbst bauen, testen, verbessern"},"content":{"rendered":"\n

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T\u00fcfteln, testen, verbessern: Im Modul IIP entwickelten Studierende w\u00e4hrend eines Semesters kreative L\u00f6sungen: Von einer selbst gebauten Drohne \u00fcber einen Schach-Roboter, ein interaktives Hochhaus-System und einen kollaborativen LaTeX-Editor bis hin zu einer Indoor-Navigation oder einem digitalen Musikbegleiter.  <\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e4sentiert wurden die Prototypen bei den Schluss-Pr\u00e4sentationen des Moduls IIP. Die Projekte<\/a> zeigen, wie vielf\u00e4ltig Informatik sein kann. Drei davon stellen wir hier genauer vor. <\/p>\n\n\n\n

Was ist das Modul IIP?<\/strong> <\/summary>\n

IIP heisst Integrales Informatik-Praxisprojekt. Studierende aus verschiedenen Studieng\u00e4ngen machen mit. Sie arbeiten in Teams und an konkreten Aufgaben, wo sie Handwerk und Informatik-Theorie verbinden, programmieren und physisch etwas erbauen. Dozierende im Modul IIP1 und IIP2 sind Ron Porath,<\/a> Jordan Sucur<\/a> und Dieter Arnold<\/a>. <\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

\u00abDas haben wir gemacht\u00bb: Drei Projekte im Fokus<\/strong> 

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Die Drohne ohne GPS<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n
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Ein Team hat eine Drohne selbst gebaut<\/a>. Sie haben den Rahmen am Computer entworfen und dann mit einem 3D-Drucker gedruckt. Die Drohne findet ihren Weg dank UWB-Technologie ganz allein, ohne GPS. Draussen fliegt sie sicher zu vorgegebenen Punkten. Am Schluss landet sie von selbst. <\/p>\n\n\n\n

Team: Manuel Dossenbach, Beat Eichenberger, Janis M\u00e4rki, Agijukan Mohanathas, Michael Neidhart, Elankeeran Raveendran, Luca Sismondi <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n


Der blinkende Mini-Campus<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n
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Das Projekt Blinkenlights<\/a> wurde bekannt f\u00fcr interaktive Lichtinstallationen an Geb\u00e4uden. Davon inspiriert, hat ein Team ein kleines Modell des HSLU-Geb\u00e4udes<\/a> <\/em>gebaut, aus Holz und Glas. \u00dcber einen Bildschirm lassen sich die Lichter am Modell steuern. Man kann sogar Tetris oder Pong spielen. Das Modell soll im September beim 10-Jahre-Jubil\u00e4um der HSLU-Informatik gezeigt werden. <\/p>\n\n\n\n

Team: Maurice B\u00e4ttig, Mathias Vogel, Fabrice von J\u00fcchen, Lukas H. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n


Der Schach-Roboter<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n
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Ein Team hat einen Roboter-Arm gebaut, der Schach spielt<\/a>. Ein kleiner Computer denkt sich die Z\u00fcge aus. Der Roboter-Arm bewegt dann die Figuren auf einem Schachbrett. Das Brett und die Figuren haben Magnete. So bleiben die Figuren immer genau auf ihrem Feld. Der Roboter kann eine ganze Partie spielen, mit allen Regeln. <\/p>\n\n\n\n

Team: Alessia Zgraggen, Gian R\u00f6\u00f6sli, Kenneth Kariyawasam, Mykal Iltireh, Sian Rennhard <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Mehr Projekte findest du hier: blog.hslu.ch\/iip<\/a>
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Gemeinsam mit anderen etwas Besonderes bauen: Auch du kannst so ein Projekt machen. Im Herbstsemester 26 und im Fr\u00fchlingssemester 27 gibt es wieder die Module IIP1 und IIP2. Melde dich noch bis am 13. September 2026 an oder plane es f\u00fcr dein FS27 ein!<\/strong><\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n

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Aus- und weiterbilden:<\/strong>\u00a0Die Hochschule Luzern\u00a0\u2013 Informatik bietet\u00a0Bachelor- und Master-Studieng\u00e4nge<\/a>, anwendungsorientierte\u00a0Forschung<\/a>\u00a0und Entwicklung sowie\u00a0Weiterbildungsangebote<\/a>\u00a0der Informatik und Wirtschaftsinformatik auf einem Campus.<\/p>\n

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Redaktionelle Verantwortung: Yasmin Billeter
Bilder: HSLU<\/p>\n\n\n\n

Ver\u00f6ffentlicht: 25. August 2026

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Nicht nur programmieren, sondern Informatik-Wissen praktisch einsetzen: eine autonom fliegende Drohne, eine blinkende Miniatur des Campus oder ein Roboter, der Schach spielt. Im Praxismodul IIP arbeiten Studierende studiengang\u00fcbergreifend. 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