{"id":7051,"date":"2019-12-23T08:41:40","date_gmt":"2019-12-23T07:41:40","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/?p=7051"},"modified":"2026-02-10T14:15:29","modified_gmt":"2026-02-10T13:15:29","slug":"jugendlichen-eine-helfende-hand-reichen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/informatik\/jugendlichen-eine-helfende-hand-reichen\/","title":{"rendered":"Jugendlichen eine helfende Hand reichen"},"content":{"rendered":"\n

<\/h2>\n\n\n\n

By Gabriela Bonin<\/p>\n\n\n\n

Sie erinnert sich an Gemeinheiten, aber auch an Unterst\u00fctzung, die sie in ihrer Kindheit erlebt hat: Martina Jakovcic, 27, aus Oberkirch LU, Absolventin der Hochschule Luzern \u2013 Informatik<\/a>, ist heute Business Consultant und Project Manager<\/a> in einem grossen Schweizer Software-Unternehmen. Sie erz\u00e4hlt, wie es war, als kroatisches Immigrantenkind hierzulande Fuss zu fassen: schon als junges M\u00e4dchen in der Schule zur Seite gestellt, verschrien als \u00abJugo\u00bb, abgetan als bildungsfern, obschon der Vater im Heimatland Maschinenbauingenieur, die Mutter Juristin gewesen war. Obschon die Eltern mit ihrem Kind Mathe und Diktate paukten, bis es den Stoff beherrschte.<\/p>\n\n\n\n

663 Tandems, die nach vorne streben<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ihre Eltern h\u00e4tten sie damals sehr unterst\u00fctzt und gef\u00f6rdert. Diese Erfahrung wolle sie heute weitergeben. Weil Jakovcic weiss, wie wichtig R\u00fcckendeckung ist, engagiert sie sich seit einem Jahr bei ROCK YOUR LIFE!<\/a>, einer Initiative f\u00fcr mehr Bildungsgerechtigkeit, Chancengleichheit und gesellschaftlichen Zusammenhalt. Martina Jakovcic ist eine von 663 Mentorinnen und Mentoren, die hierzulande bereits einem jungen Menschen beim Einstieg in die Berufswelt zur Seite standen oder es noch immer tun. <\/p>\n\n\n\n

\"Martina
Martina Jakovcic, IT-Consultant und Mentorin bei ROCK YOUR LIFE! Luzern <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Potenzial und Talente herausarbeiten<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ihr Mentee Eduardo, 15, zog vor f\u00fcnf Jahren aus Portugal mit seiner Mutter in die Schweiz. \u00abEr kann wundersch\u00f6n malen, ist kreativ, gestalterisch begabt\u00bb, sagt Jakovcic. Bloss: Wie soll das ein potenzieller Arbeitgeber merken, wenn der Bursche es kaum wagt, aus sich herauszukommen?! Eduardo k\u00e4mpft noch mit Sprachschwierigkeiten. Bei der Lehrstellensuche sollte er zielsicher auftreten \u2013 keine einfache Sache f\u00fcr den Teenager. <\/p>\n\n\n\n

\"Zusammen<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
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Zusammen den besten Weg finden: Mentees, Mentorinnen und Mentoren von ROCK YOUR LIFE! <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Andere Sprache, andere Kultur \u2013 und die Verunsicherung, die daraus erwachsen kann: Martina Jakovcic weiss genau, wie sich Eduardo f\u00fchlt. Sie hat als Kind \u00e4hnliches erlebt. Aber sie hat auch gelernt zu k\u00e4mpfen: Als ein Primarlehrer ihre Noten mutwillig nach unten manipulierte, erreichten die Eltern bei der Schulbeh\u00f6rde Gerechtigkeit \u2013 ein wichtiger Schritt, der es ihr erlaubte, einen Bildungsweg auf h\u00f6herem Niveau einzuschlagen und schliesslich an der Hochschule Luzern Wirtschaftsinformatik zu studieren. <\/p>\n\n\n\n

Nicht alle Kinder haben Eltern, die ihnen so den R\u00fccken st\u00e4rken k\u00f6nnen. Darum begr\u00fcsst es Eduardos Mutter, dass ihr Sohn als Mentee von aussen zus\u00e4tzliche Unterst\u00fctzung erh\u00e4lt. Martina Jakovcic trifft ihn einmal pro Monat, textet fast t\u00e4glich mit ihm und gibt ihm Tipps. Sie ist sich sicher: \u00abDank seiner Kreativit\u00e4t k\u00f6nnte er zum Beispiel ein guter Konditor werden.\u00bb Darum hilft sie ihm, eine Lehrstelle in diesem Bereich<\/a> zu suchen. <\/p>\n\n\n\n

\u00c4rztinnen, Kreative oder IT-Leute \u2013 alle \u00absuperzw\u00e4g\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Um zu wissen, welche Berufswege heutzutage m\u00f6glich sind und wie man Jugendliche in ihrer Selbstkompetenz st\u00e4rkt, hat Jakovcic wie alle Mentorinnen und Mentoren diverse Trainings bei ROCK YOUR LIFE! absolviert. \u00abDiese waren lehrreich und machten Spass.\u00bb Auf diese Trainings habe sie sich immer sehr gefreut, erz\u00e4hlt die junge Frau. Daraus seien auch neue Freundschaften entstanden, weil sie auf \u00abHammer-Leute\u00bb gestossen sei, also auf Menschen, mit denen sie sich einfach gut verstehe: \u00abEs hat \u00c4rztinnen darunter, Kreative, erstaunlich viele IT-Leute, viele sind \u2018superzw\u00e4g\u2019\u00bb. Manche machen mit, weil sie sich privilegiert f\u00fchlen und etwas von ihrem Gl\u00fcck weitergeben m\u00f6chten, andere wollen ihren Mentees aufgrund eigener Erfahrungen zeigen, wie man an Schwierigkeiten wachsen kann. <\/p>\n\n\n\n

Mannschaftssport hilft weiter<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wie man innere Kraft entwickelt, das hat Jakovcic vor allem im Sport erlebt: Bis vor Kurzem spielte sie viermal pro Woche intensiv Fussball. Seit Neuestem engagiert sie sich als Co-Trainerin bei den Junioren in Sursee und spielt selbst zweimal w\u00f6chentlich beim FC Sursee Frauen mit. \u00abIm Mannschaftssport lernt man f\u00fchren, verlieren und gewinnen\u00bb, weiss sie. Darum ermutigt sie auch ihren Mentee, seinen noch zaghaften Einsatz beim Kickboxen zu steigern. <\/p>\n\n\n\n

Wie Eduardo seinen Weg gehen wird, bestimmt er. Wieviel er von seiner Mentorin mitnimmt, das wird sich zeigen. Vielleicht erinnert er sich dereinst auf \u00e4hnliche Weise an Martina Jakovcic, wie diese sich an eine Primarlehrerin erinnert: \u00abSie stand mir entschieden zur Seite, f\u00f6rderte meine F\u00e4higkeiten. Daf\u00fcr bin ich ihr bis heute dankbar.\u00bb<\/p>\n\n\n

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Engagiere dich bei ROCK YOUR LIFE!<\/strong>
\nMentorinnen und Mentoren sind in der Regel Studierende oder junge Berufsleute. Sie helfen Jugendlichen im Prozess der beruflichen Orientierung: Dabei f\u00f6rdern sie die Selbstwirksamkeit, die Sozial- und Selbstkompetenzen der Mentees und lernen in Trainings selbst viel hinzu. Sie treffen sich regelm\u00e4ssig mit ihren Mentees und begleiten sie w\u00e4hrend der letzten zwei obligatorischen Schuljahre. Ihr Ziel: Die Jugendlichen sollen frei von Diskriminierungen Zugang zu einer angemessenen Ausbildung finden. ROCK YOUR LIFE!<\/a> hilft mit, dass sie die n\u00f6tige Unterst\u00fctzung erhalten \u2013 damit die Chancengleichheit gew\u00e4hrleistet ist.<\/p>\n

Im Bachelor-Studiengang Informatik an der Hochschule Luzern k\u00f6nnen Studierende, die sich bei ROCK YOUR LIFE!\u00a0sozial engagieren, sich daf\u00fcr Credits anrechnen lassen. Wichtig: Sprechen Sie sich bei Interesse vorab mit dem Studiengangleiter Hansj\u00f6rg Diethelm<\/a> ab. Ein Engagement erstreckt sich \u00fcber den Zeitraum von eineinhalb Jahren und erfordert regelm\u00e4ssigen Austausch mit dem Mentee und gewisse verbindliche Trainings bei ROCK YOUR LIFE.<\/p>\n

Chancengleichheit an der Hochschule Luzern<\/strong>
\nAls zukunftsgerichtete Institution erkennt die Hochschule Luzern in der Vielseitigkeit einen Gewinn. Sie strebt danach, Chancengleichheit bewusst zu praktizieren. Ihre Fachstelle Diversity<\/a> setzt die Diversity-Policy<\/a> um und koordiniert verschiedene Projekte und Veranstaltungen<\/a>. Denn Menschen unterscheiden sich durch das Geschlecht, ihre Ethnie, ihren sozialen Hintergrund, ihr Alter, durch Behinderungen und F\u00e4higkeiten, ihre sexuelle Orientierung, Religion oder auch ihren Lebensstil. Gem\u00e4ss der Diversity-Policy respektieren und wertsch\u00e4tzen die Angeh\u00f6rigen der Hochschule Luzern diese Unterschiede.<\/p>\n

Am Ball bleiben mit dem Informatik-Blog<\/strong>
\nBeitr\u00e4ge mit Tipps und Neuigkeiten aus der Welt der IT: In diesem Blog portr\u00e4tieren wir spannende Frauen und M\u00e4nner aus der Informatik. Hier erfahren Sie mehr \u00fcber neue Technologien, welche die Hochschule Luzern mitpr\u00e4gen. Abonnieren<\/a> Sie unseren Blog!<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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