{"id":861,"date":"2019-09-29T22:17:47","date_gmt":"2019-09-29T20:17:47","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/leadership\/?p=861"},"modified":"2026-02-11T14:53:52","modified_gmt":"2026-02-11T13:53:52","slug":"zurueck-zum-spiel-die-fuehrungsentwicklung-der-zukunft-setzt-auf-spielen-und-kollektive-kreativitaetsentwicklung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/leadership\/2019\/09\/29\/zurueck-zum-spiel-die-fuehrungsentwicklung-der-zukunft-setzt-auf-spielen-und-kollektive-kreativitaetsentwicklung\/","title":{"rendered":"Zur\u00fcck zum Spiel: Die F\u00fchrungsentwicklung der Zukunft setzt auf Spielen und kollektive Kreativit\u00e4tsentwicklung"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Autorin: <a aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/ueber-uns\/personensuche\/profile\/?pid=197\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Stephanie Kaudela-Baum<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>&#171;At some point as we get older &#8230; we are made to feel guilty for playing. We are told that it is unproductive, a waste of time, even sinful. The play that remains is like league sports, mostly very organized, rigid, and competitive. We strive to always be productive. This is not the case &#8230;, the truth is that in most cases, play is a catalyst. The beneficial effects of getting just a little true play can spread through our lives, usually making us more productive and happier in everything we do&#187; (Brown, 2009).<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-very-light-gray-background-color has-background\">Brown, S. L. (2009). Play: How it shapes the brain, opens the imagination, and invigorates the soul. Penguin.<br><\/p>\n\n\n\n\n\n<p>Moderne \u00abVUCA\u00bb-Organisationen k\u00f6nnen als Systeme der kontinuierlichen Selbsterneuerung verstanden werden, in denen &#171;Ver\u00e4nderung&#187; eher ein Routineprozess als ein Ergebnis oder Endzustand ist. Viele Wissenschaftler weisen dem Management Aufgaben zu, die auf Stabilit\u00e4t, Erhaltung des Status quo, Ordnung und Effizienz abzielen, w\u00e4hrend F\u00fchrung darauf ausgerichtet ist, organisatorischen Wandel, Kreativit\u00e4t und Innovation zu f\u00f6rdern.<\/p>\n\n\n\n<p>Damit Unternehmen sich ver\u00e4ndern und entwickeln k\u00f6nnen, m\u00fcssen Hochschulen also F\u00fchrungskr\u00e4fte entwickeln, die kontinuierliches Experimentieren, Risikobereitschaft, Offenheit, Kreativit\u00e4t, Authentizit\u00e4t, Phantasie und Innovation f\u00f6rdern k\u00f6nnen. Um im heutigen, komplexen Umfeld erfolgreich zu sein, m\u00fcssen F\u00fchrungskr\u00e4fte ihr kindliches \u00abMindset\u00bb (child`s mind) wiederfinden, das von Neugierde, Offenheit f\u00fcr Wunder und von Forscherdrang gepr\u00e4gt ist, nur so k\u00f6nnen Routinen kontinuierlich hinterfragt bzw. die Wirkung institutionalisierter Normen und Standards begrenzt werden. <\/p>\n\n\n\n<p>Die Metapher des \u00abChild`s mind\u00bb charakterisiert einen Ansatz, der von Neugierde, Wundern, Erforschen, Unschuld und Fragen gepr\u00e4gt ist, im Gegensatz zum \u00abAdult`s mind\u00bb, das von den Einschr\u00e4nkungen der Arbeit und von fragmentierten, reaktiven und kompetitiven managerialen Praktiken dominiert wird. Spielen bietet die M\u00f6glichkeit, spontan zu denken, die eigene Vorstellungskraft zu nutzen, Realit\u00e4tsfragmente in eine Welt voller Action und Abenteuer zu verwandeln, fehlende Informationen zu \u00fcberspringen und kreativ mit komplexen und unvorhersehbaren Situationen umzugehen. Ein zentrales Merkmal des Spiels ist Flexibilit\u00e4t. Sehr oft werden in der Praxis Situationen, die mit Unsicherheit behaftet sind, als unertr\u00e4glich empfunden. Im Spiel gilt dies nicht. Im Spiel ist Unsicherheit oft ein zentraler Spannungsmoment, der mit verschiedenen Taktiken bearbeitet werden muss.<\/p>\n\n\n\n<p>Leadership Development Programme, die Managerinnen und Manager zum Spielen ermutigen, fordern den &#171;kindlichen Verstand&#187; auf, in den Vordergrund zu treten. Dies kann Teilnehmenden helfen, alternative Denkweisen zu entwickeln und zu nutzen, und sie k\u00f6nnen sich eventuell sp\u00e4ter in ihren Organisationen besser an die Notwendigkeit des st\u00e4ndigen Innovierens und des st\u00e4ndigen Wandels gew\u00f6hnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen spielerische F\u00fchrungskr\u00e4fteentwicklungsprogramme die F\u00e4higkeit der F\u00fchrungskr\u00e4fte verbessern, in schwierigen Situationen an einem Gef\u00fchl der \u00abVerspieltheit\u00bb festzuhalten. <\/p>\n\n\n\n<p>Wenn F\u00fchrungspersonen in der Lage sind, in solchen Situationen ein Gef\u00fchl des Spiels zu erleben, die Metapher des Spiels in den Vordergrund zu stellen, kann es ihnen helfen, eine positive Haltung zu bewahren. Dar\u00fcber hinaus kann es durch eine spielerische Perspektive einfacher sein, fehlende Informationen zu \u00fcberspringen und komplexe und unvorhersehbare Situationen kreativ zu bew\u00e4ltigen.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Spiel ist von gr\u00f6sster Bedeutung f\u00fcr organisationale Kreativit\u00e4t. \u00abPlay\u00bb beg\u00fcnstigt f\u00fcnf kreativit\u00e4tsrelevante kognitive Prozesse: \u00abProblem Framing\u00bb, divergentes Denken, mentale Ver\u00e4nderungen, Entwicklung alternativer L\u00f6sungen und Bewertungsf\u00e4higkeit. Das \u00abProblem Framing\u00bb, d.h. die Art und Weise, wie ein Problem vorgestellt wird, bestimmt massgeblich, wie ein Problem gel\u00f6st wird. Spielen f\u00f6rdert das Denken in \u00abZwischenrealit\u00e4ten\u00bb und die M\u00f6glichkeit, eine Situation neu zu denken, steigt. Das L\u00f6sungsrepertoire von Spielern ist entsprechend h\u00f6her. <\/p>\n\n\n\n<p>Dar\u00fcber hinaus beg\u00fcnstigt die lose, flexible Verbindung zwischen Mitteln und Zweck im Spiel dazu, neue Wege zu gehen und die bereits bekannten Wege zu vermeiden. F\u00fchrungskr\u00e4fte, die sich als Spielerinnen und Spieler am \u00abOrganisations-Spiel\u00bb begreifen, experimentieren mit verschiedenen M\u00f6glichkeiten, l\u00f6sen nicht nur vorformulierte Probleme, sondern formulieren auch neue Probleme, experimentieren mit neuen Gedanken und Ideen im Kollektiv und sind daher wahrscheinlich die kreativeren, ver\u00e4nderungsorientierteren F\u00fchrungskr\u00e4fte, die wir in Zukunft brauchen!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background has-medium-font-size\">Am IBR der Hochschule Luzern \u2013 Wirtschaft haben spielerische Elemente in der F\u00fchrungsweiterbildung einen hohen Stellenwert. Unsere Studieng\u00e4nge er\u00f6ffnen neue Lernerlebnisse mit Simulationsspielen, Rollenspielen, Theater spielen, Dilemma-Spielen usw. \u2013 Informieren Sie sich auf <a aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"http:\/\/www.hslu.ch\/leadership-weiterbildung\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">www.h<\/a><a aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"http:\/\/www.hslu.ch\/leadership-weiterbildung\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">slu.ch\/leadership-weiterbildung<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die F\u00e4higkeit zu spielen ist entscheidend f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte. Durch Spielen werden die kreativen F\u00e4higkeiten gef\u00f6rdert und dies hat positive Auswirkungen auf die Innovationsf\u00e4higkeit der Organisation.<\/p>\n","protected":false},"author":98,"featured_media":1298,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-861","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Zur\u00fcck zum Spiel: Die F\u00fchrungsentwicklung der Zukunft setzt auf Spielen und kollektive Kreativit\u00e4tsentwicklung - Leadership Network Lucerne<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Die F\u00e4higkeit zu spielen ist entscheidend f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte. 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