{"id":2620,"date":"2021-10-20T19:45:15","date_gmt":"2021-10-20T19:45:15","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/musik\/?p=2620"},"modified":"2021-12-02T12:54:48","modified_gmt":"2021-12-02T12:54:48","slug":"zusammenspiel-von-korper-und-klang","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/musik\/zusammenspiel-von-korper-und-klang\/","title":{"rendered":"Die Diplomarbeit \u00abzwischenPerspektiven\u00bb setzt K\u00f6rper und Klang in Szene"},"content":{"rendered":"<div class=\"ux-post-layout ux-post-layout--with-image\">\n    <div class=\"ux-post-layout__image\">\n        <figure>\n            <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/musik\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/10\/3.IMG_2739-e1634762223243.jpeg\" alt=\"\">\n        <\/figure>\n        <div class=\"ux-post-layout__text\">\n            <p>Die Studentinnen Razia Chaudhry, Simone Karmann, Maritta Lichtensteiger, Elina Lukkarinen und Laura Oswald pr\u00e4sentierten ihr Abschlussprojekt mit einer szenischen Performance, die Bewegung und Klang in verschiedenen interdisziplin\u00e4ren Zusammenh\u00e4ngen zeigte. Und einem Video, das die aussergew\u00f6hnliche Inszenierung \u00abzwischenPerspektiven\u00bb im Treppenaufgang und der Black Box des neuen Kampus S\u00fcdpol dokumentiert. Die Mentorinnen Sonja Rocha und Charlotte Hug begleiteten die f\u00fcnf Studentinnen beim kreativen Prozess und der Umsetzung ihrer ideenreichen und vielschichtigen Abschlussarbeit des Studiengangs Bachelor of Arts\/Musik und Bewegung. Wir haben bei Charlotte Hug nachgefragt, was dabei besonders herausfordernd war. <\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Charlotte Hug, du selbst bist als Composer-Performerin und K\u00fcnstlerin bekannt. Das Projekt \u00abzwischenPerspektiven\u00bb hast du als Mentorin begleitet. Wie zufrieden bist du mit dem Resultat, das die Studentinnen pr\u00e4sentierten?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ich bin sehr gl\u00fccklich mit dieser \u00e4usserst komplexen Performance! Die Studentinnen haben ihre verschiedenen Qualit\u00e4ten vernetzt und in einen interdisziplin\u00e4ren Kontext gebracht \u2013 das ist sehr gut gelungen. Das Zusammenspiel von K\u00f6rperklang, Bewegung und verschiedenen Kreativit\u00e4tstechniken hat eine Komposition mit viel Strahlkraft geschaffen und zeigt gut auf, wie sich die Ressourcen und St\u00e4rken der einzelnen Studentinnen zu einem Ganzen verbinden.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Diplomprojekt Bachelor of Arts\/Musik und Bewegung 2021: \u00abzwischenPerspektiven\u00bb\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QnQxatOGGRM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Was hat dich besonders beeindruckt?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dass der \u00f6ffentliche Raum \u2013 Treppenhaus und Korridor des Kampus &#8211; bespielt und das Publikum einbezogen worden ist, brauchte Mut und k\u00fcnstlerische Strahlkraft. Die Sequenzen in der wunderbaren Black Box f\u00fchrten zus\u00e4tzlich in einen ganz eigenen Kosmos, den die Studentinnen mit Klang und Bewegung geformt haben. Das Know-how von erlernten Grundlagen und Techniken sowie die eigenen kreativen Ideen und Praktiken haben sich sch\u00f6n verbunden. Das ist eine tolle Leistung.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Wie haben die Studentinnen das Projekt angepackt?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mit einer Mischung aus Einzel- und Teamarbeit: Jede der f\u00fcnf hat die Verantwortung f\u00fcr einen Block \u00fcbernommen, sowohl k\u00fcnstlerisch wie logistisch. Die einzelnen Ideen zu einem k\u00fcnstlerischen Ganzen zusammenzuf\u00fchren, war ein gemeinsamer Prozess. Dabei wurden sie von Sonja Rocha und mir begleitet und unterst\u00fctzt.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-large is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Das ist das Interessante dieses Studiums: Nicht einzelne Spezialgebiete \u2013 wie etwa Tanz oder Musik \u2013 stehen im alleinigen Fokus, sondern die kreative Verbindung verschiedener F\u00e4higkeiten und Sparten.<\/p><cite>Charlotte Hug, Dozentin<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Die Studentinnen sind in verschiedenen Disziplinen stark: Musik, Bewegung, Kreativit\u00e4t, P\u00e4dagogik \u2026 wo liegt der Schwerpunkt in der Ausbildung?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das ist das Interessante dieses Studiums: Nicht einzelne Spezialgebiete \u2013 wie etwa Tanz oder Musik \u2013 stehen im alleinigen Fokus, sondern die kreative Verbindung verschiedener F\u00e4higkeiten und Sparten. In \u00abzwischenPerspektiven\u00bb ist gut sichtbar, was w\u00e4hrend der dreij\u00e4hrigen Ausbildung erlernt und vertieft wird: Das geht in meinem Fach von der Visualisierung des Klangs in grafische Notationen, \u00fcber Dirigieren und Improvisation und dem Erlernen von Kreativit\u00e4tstechniken. Dazu kommen die F\u00e4cher Rhythmik und P\u00e4dagogik sowie das Erlernen von verschiedenen Instrumenten und weitere Fertigkeiten rund um Musik und Bewegung.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Welche M\u00f6glichkeiten bieten sich nach dem Studium?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das ist so vielf\u00e4ltig wie der <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/musik\/studium\/bachelor\/musik-und-bewegung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Studiengang Bachelor of Arts\/Musik und Bewegung<\/a> selbst. Viele Absolvierenden arbeiten im Anschluss mit Kindern, zum Beispiel an einer Musikschule oder als Rhythmik-Lehrpersonen. Das Erlernte kann aber auch in anderen k\u00fcnstlerischen oder p\u00e4dagogischen Bereichen eingesetzt werden. Wer sich f\u00fcr den Bachelor in Musik und Bewegung entscheidet, bringt in der Regel viele F\u00e4higkeiten und Interessen mit \u2013 entsprechend individuell ist denn auch das Berufsfeld.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Welchen Tipp gibst du den Studierenden mit f\u00fcr ihr kreatives Schaffen?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der eigenen Passion folgen, sie praktizieren und dranbleiben \u2013 das ist die beste Voraussetzung, um sowohl Kinder wie Erwachsene zu begeistern.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-4 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"225\" height=\"300\" 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Bachelor of Arts\/Musik und Bewegung<\/sub><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Von <a href=\"https:\/\/www.wortundohr.ch\/\">Christine Weber \/ Wort &amp; Ohr<\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"detail-link__wrapper\">\n    <div class=\"detail-link fullWidth\">\n\n                    <h3 class=\"detail-link__title\">Weitere Links<\/h3>\n        \n        \n                                                            <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/musik\/studium\/bachelor\/musik-und-bewegung\/\">\n                            <div class=\"detail-link--wrapper\">\n                                <h3>Bachelor of Arts\/Musik und Bewegung<\/h3>\n                                <span>\n                                <\/span>\n                            <\/div>\n                        <\/a>\n                                                                                <a target=\"_blank\" 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Januar 2022<\/h3>\n                                <span>\n                                <\/span>\n                            <\/div>\n                        <\/a>\n                                                                                <a target=\"\" href=\"https:\/\/hub.hslu.ch\/musik\/voraussetzungen-studium\/\">\n                            <div class=\"detail-link--wrapper\">\n                                <h3>Talent, Leidenschaft oder doch eiserne Disziplin? Welche Voraussetzungen helfen, um ein Musik-Studium erfolgreich zu absolvieren.<\/h3>\n                                <span>\n                                <\/span>\n                            <\/div>\n                        <\/a>\n                                                                                <a target=\"\" href=\"https:\/\/youtu.be\/GByMJ8RJqY8\">\n                            <div class=\"detail-link--wrapper\">\n                                <h3>Dokumentation Diplomprojekt 2021 \u2013 \u00abzwischenPerspektiven\u00bb<\/h3>\n                                <span>\n                                <\/span>\n                            <\/div>\n                        <\/a>\n                                                            <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Studentinnen Razia Chaudhry, Simone Karmann, Maritta Lichtensteiger, Elina Lukkarinen und Laura Oswald pr\u00e4sentierten ihr Abschlussprojekt mit einer szenischen Performance, die Bewegung und Klang in verschiedenen interdisziplin\u00e4ren Zusammenh\u00e4ngen zeigte. 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