{"id":11678,"date":"2025-11-04T06:30:00","date_gmt":"2025-11-04T05:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/soziale-arbeit\/?p=11678"},"modified":"2026-02-11T14:54:11","modified_gmt":"2026-02-11T13:54:11","slug":"bachelor-und-master-in-pflege-ein-starkes-duo-fuer-jede-pflege-karriere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/soziale-arbeit\/bachelor-und-master-in-pflege-ein-starkes-duo-fuer-jede-pflege-karriere\/","title":{"rendered":"Bachelor und Master in Pflege: ein starkes Duo f\u00fcr jede Pflege-Karriere"},"content":{"rendered":"\n\n\n

Marina Josipovic und Anthony Sibilia haben einige Gemeinsamkeiten: Sie sind unter dreissig Jahre alt und bereits in anspruchsvollen Positionen im Pflegebereich t\u00e4tig, obwohl sie noch studieren. Marina Josipovic arbeitet als Pflegeexpertin im ambulanten Dialysezentrum des Luzerner Kantonsspitals, Anthony Sibilia leitet die Pflegeentwicklung und Pflegequalit\u00e4t im Betagtenzentrum Linde Grosswangen.<\/p>\n\n\n\n

Josipovic und Sibilia interessierten sich beide von Kindesbeinen an f\u00fcr die Pflege und schlugen den gleichen Weg ein: eine Lehre als Fachfrau bzw. Fachmann Gesundheit und anschliessend das HF-Studium zur Pflegefachfrau bzw. zum Pflegefachmann HF. Das Bachelor-Diplom in Pflege der Hochschule Luzern werden sie in wenigen Monaten in der Tasche haben. Und f\u00fcr beide ist klar: Danach geht es mit dem Master in Pflege weiter.<\/p>\n\n\n\n

Weshalb sie diesen Weg gew\u00e4hlt haben, erz\u00e4hlen sie im Interview.<\/p>\n\n\n\n

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Marina Josipovic (24) steht kurz vor dem Abschluss des Bachelor-Studiums in Pflege<\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\"Anthony\n\t\t\t\t\t\t\t
Anthony Sibilia (26) schliesst das Studium in Pflege ebenfalls in k\u00fcrze ab<\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Marina\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Marina Josipovic (24) steht kurz vor dem Abschluss des Bachelor-Studiums in Pflege<\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Anthony\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Anthony Sibilia (26) schliesst das Studium in Pflege ebenfalls in k\u00fcrze ab<\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
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Marina, Anthony, weshalb habt ihr euch f\u00fcr das Bachelor-Studium in Pflege entschieden?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marina:<\/strong> Meine fr\u00fchere Vorgesetzte hat mich dazu ermuntert. Nach dem Info-Anlass war f\u00fcr mich klar: Das ist mein Weg. Es hat mich gereizt, das neue Studium als eine der Ersten zu absolvieren und es mitgestalten zu k\u00f6nnen. Mein Arbeitgeber, das Kantonsspital, hat den Studiengang als Praxispartner mit aufgebaut und unterst\u00fctzt mich.<\/p>\n\n\n\n

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\u00abNach dem Info-Anlass war f\u00fcr mich klar: Das ist mein Weg.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Anthony:<\/strong> Ich wurde als Mitglied des Spitex-Vorstands Buttisholz angefragt, an einem Workshop zur Entwicklung des neuen Pflege-Studiengangs teilzunehmen. So bekam ich erste Einblicke und dachte: Das k\u00f6nnte etwas f\u00fcr mich sein. Der starke Praxisbezug hat mich sofort gereizt. Was ich heute im Unterricht lerne, kann ich morgen im Beruf gleich anwenden und reflektieren. So sehe ich sofort, wie das Gelernte in der Praxis funktioniert.<\/p>\n\n\n\n

Was gef\u00e4llt euch am Bachelor-Studium in Pflege besonders? Und wie wirken sich Erfahrungen aus dem Studium konkret auf euren Arbeitsalltag aus?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marina:<\/strong> Mir gef\u00e4llt besonders, dass das Studium so praxisnah ist. Viele Themen kenne ich eins zu eins aus der klinischen Praxis. Was ich im Studium lerne, kann ich oft direkt in meinen Job einbringen. Zum Beispiel das Praxisprojekt Pflegeentwicklung, das ich als Fortbildungsformat in meine eigene Praxis \u00fcbernehmen konnte.<\/p>\n\n\n\n

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\u00abIch will einen Beitrag zur Professionalisierung der Pflege leisten.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Anthony:<\/strong> Mir ist es wichtig, auf Grundlage einer stabilen wissenschaftlichen Basis zu arbeiten, um meine Handlungen zu legitimieren, meine Arbeit kritisch zu hinterfragen und die Pflege weiterzuentwickeln. Diese Basis kann ich mit dem Studium legen. Ich will einen Beitrag zur Professionalisierung der Pflege leisten. Die Stelle als Leiter Pflegeentwicklung und Pflegequalit\u00e4t, die ich mitten im Bachelor \u00fcbernommen habe, gab es vorher nicht im Betrieb. Das Instrumentarium daf\u00fcr, sie aufzubauen, konnte ich direkt aus dem Studium mitnehmen.<\/p>\n\n\n\n

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Studium in Pflege in Luzern<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Ihr plant beide, direkt nach dem Bachelor-Abschluss ins Master-Studium zu starten. Was reizt euch daran \u2013 und inwiefern passt es zu euren pers\u00f6nlichen oder beruflichen Visionen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marina:<\/strong> Mein Ziel ist eine Stelle als Nurse Practitioner (NP). Ich will den Patient:innen \u00fcber den gesamten Behandlungspfad die bestm\u00f6gliche Betreuung bieten und den ganzen Versorgungsprozess koordinieren. Dieser ganzheitliche Ansatz wird im Master gest\u00e4rkt. Ausserdem interessiere ich mich sehr f\u00fcr pflegewissenschaftliche Aspekte. Mit dem Master kann ich diesen wissenschaftlichen Fokus weiter vertiefen.<\/p>\n\n\n\n

Anthony:<\/strong> Ich m\u00f6chte nach dem Master als Clinical Nurse Specialist (CNS) die evidenzbasierte Pflege st\u00e4rken und die Teams mit meinem Fachwissen kompetent begleiten und beraten. Mein Fokus liegt auf der Praxisentwicklung und Qualit\u00e4tssicherung. Das heisst in der Zentralschweiz auch, Pionierarbeit zu leisten, denn die CNS-Rolle ist hier noch relativ neu und wenig bekannt.<\/p>\n\n\n\n

Was m\u00f6chtet ihr im Pflege-Bereich zuk\u00fcnftig konkret bewegen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marina:<\/strong> Ich m\u00f6chte als Expertin in meinem Fachgebiet t\u00e4tig sein, in innovativen Versorgungsstrukturen arbeiten und Teams beraten. Im sich versch\u00e4rfenden Pflegenotstand werde ich als NP in vielen Settings \u2013 von der ambulanten Versorgung bis zur Hausarztpraxis \u2013 eine wichtige Rolle \u00fcbernehmen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Da das Berufsbild der Advanced Practice Nurse in der Zentralschweiz noch relativ neu ist, braucht es sicher noch eine gewisse Rollendefinierung \u2013 zum Beispiel die Abgrenzung zu den \u00c4rzt:innen \u2013, damit keine Konflikte auftreten. Es braucht eine gute Zusammenarbeit, um die neue Rolle zu implementieren. Daf\u00fcr m\u00f6chte ich mich engagieren.<\/p>\n\n\n\n

Anthony:<\/strong> Ich m\u00f6chte nach dem Master als CNS arbeiten. Eine Vision f\u00fcr die weitere berufliche Entwicklung w\u00e4re, nebenberuflich zu doktorieren und sp\u00e4ter neue Generationen von Pflegefachkr\u00e4ften auszubilden. Ich m\u00f6chte als Botschafter f\u00fcr die Pflege t\u00e4tig sein und mithelfen, damit sie sich professionalisieren kann. Dazu braucht es politische Lobbyarbeit. Ich k\u00f6nnte mir gut vorstellen, auch in diesem Bereich aktiv zu werden.<\/p>\n\n\n\n

Interview: Eva Sch\u00fcmperli-Keller
Ver\u00f6ffentlicht: 15. Juli 2025<\/p>\n\n\n

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Neue Pflege-Studieng\u00e4nge an der Hochschule Luzern<\/strong><\/a><\/p>\n

Die Hochschule Luzern tr\u00e4gt mit ihren innovativen Ausbildungen dazu bei, den Bedarf an hochqualifizierten Pflegefachpersonen in der Region zu decken. Der\u00a0Bachelor of Science in Pflege<\/a><\/strong>\u00a0bereitet Maturand:innen auf vielseitige Karrieren im Gesundheitswesen vor. Diplomierte Pflegefachpersonen bauen ihre Kenntnisse in Praxis und Wissenschaft mit einem\u00a0berufsbegleitenden,\u00a0verk\u00fcrzten Bachelor in Pflege<\/a>\u00a0<\/strong>weiter aus. Der\u00a0Master of Science in Pflege<\/a><\/strong>\u00a0vertieft diese Kompetenzen weiter, um Pflegefachpersonen gezielt auf erweiterte und spezialisierte Rollen in der Gesundheitsversorgung vorzubereiten.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Marina Josipovic<\/h2>

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Marina Josipovic (24) steht kurz vor dem Abschluss des Bachelor-Studiums in Pflege. Daneben arbeitet sie Teilzeit als Pflegeexpertin im ambulanten Dialysezentrum am Luzerner Kantonsspital. Sie engagiert sich im Verein f\u00fcr Pflegewissenschaft VFP sowie bei der Akademischen Fachgesellschaft Akutpflege AFG Akut.<\/p><\/div>

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    \"Anthony<\/figure><\/div><\/div>

    Anthony Sibilia<\/h2>

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    Anthony Sibilia (26) arbeitet neben dem Bachelor-Studium, das er in K\u00fcrze abschliessen wird, in Teilzeit als Leiter Pflegeentwicklung und Pflegequalit\u00e4t im Betagtenzentrum Linde Grosswangen. Daneben ist er im Vorstand der Spitex Buttisholz sowie in der Arbeitsgruppe Gesundheitsstrategie Buttisholz aktiv und engagiert sich politisch bei den Freisinnigen.<\/p><\/div>

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