{"id":1914,"date":"2017-10-12T08:00:34","date_gmt":"2017-10-12T06:00:34","guid":{"rendered":"https:\/\/hslu-soziale-arbeit.test\/?p=854"},"modified":"2026-01-21T15:25:11","modified_gmt":"2026-01-21T14:25:11","slug":"berufsverlaeufe-in-der-soziokulturellen-animation-ergebnisse-der-studie-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/soziale-arbeit\/berufsverlaeufe-in-der-soziokulturellen-animation-ergebnisse-der-studie-online\/","title":{"rendered":"Berufsverl\u00e4ufe in der Soziokulturellen Animation \u2013 Ergebnisse der Studie online"},"content":{"rendered":"\n<p>Und auch wir vom Institut f\u00fcr Soziokulturelle Entwicklung haben uns gefragt: Wo landen unsere Studierenden der Soziokulturellen Animation eigentlich nach dem Studium? Welche Jobs machen sie? Welche Anstellungsverh\u00e4ltnisse haben sie? In welchen Bereichen arbeiten sie und mit welchen Adressatinnen und Adressaten haben sie dort zu tun? Wie lassen sich die Berufsverl\u00e4ufe der Absolventinnen und Absolventen charakterisieren? Und schliesslich\u2026 ist Soziokulturelle Animation \u00fcberhaupt ein Thema in den Berufsverl\u00e4ufen unserer Absolventinnen und Absolventen?<\/p>\n\n\n\n<p>Unsere neue Studie \u00ab<a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/forschung\/projekte\/detail\/?pid=3800\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Berufsverl\u00e4ufe in der Soziokulturellen Animation<\/a>\u00bb hat sich diesen Fragen angenommen und liefert nun erstmals fundierte empirische Ergebnisse zum Verbleib der Absolventinnen und Absolventen sowie zu ihrer Verteilung auf unterschiedliche T\u00e4tigkeitsfelder. Im Rahmen einer quantitativen Online-Befragung bei allen Absolventinnen und Absolventen (seit 1990) der Studienrichtung Soziokulturelle Animation am Ausbildungsplatz Luzern&nbsp;haben wir&nbsp;nach Karriereverl\u00e4ufen, Anstellungsverh\u00e4ltnissen, Weiterbildungen und Netzwerkaktivit\u00e4ten gefragt. Neben den Fragen zu den aktuellen T\u00e4tigkeiten, nimmt unsere quantitativ ausgerichtete Studie v.a. die bisherigen Erwerbsbiografien der befragten Absolventinnen und Absolventen sowie die Handlungsfelder der Sozialen Arbeit und Adressatinnen und Adressaten in den Blick.<\/p>\n\n\n\n<p>So zeigt sich zun\u00e4chst einmal, dass \u00fcber 90 Prozent unserer Absolventinnen und Absolventen in Lohn und Brot sind und aktuell einer Erwerbst\u00e4tigkeit nachgehen; \u00fcber die H\u00e4lfte der Befragten befindet sich zudem in einer Vorgesetztenfunktion. Die Absolventinnen und Absolventen weisen eine hohe Zufriedenheit mit ihrer aktuellen Erwerbst\u00e4tigkeit auf, am zufriedensten sind sie dabei mit den Aspekten Arbeitsbedingungen, Arbeitsklima, Inhalt der Aufgaben sowie Handlungs-\/Entscheidungsfreiheit.<\/p>\n\n\n\n<p>Weiter zeigt sich, dass gut ein Drittel der Befragten aktuell einer T\u00e4tigkeit im Handlungsfeld der Jugendarbeit oder Kinderanimation nachgeht. Es wird jedoch deutlich, dass die Erwerbst\u00e4tigkeit in diesen Handlungsfeldern mit dem Alter der Absolventinnen und Absolventen bzw. mit der Anzahl Jahre seit Studienabschluss zusammenh\u00e4ngt. Es l\u00e4sst sich somit feststellen: Die meisten unserer Absolventinnen und Absolventen der Soziokulturellen Animation starten ihre Berufsbiografie in der Jugendarbeit \u2013 viele wechseln aber im Laufe ihres Berufslebens in ein anderes Handlungsfeld der Soziokulturellen Animation, wie beispielsweise in die Bereiche Bildung, Quartierarbeit oder Gemeinde-, Stadt- und Regionalentwicklung.<\/p>\n\n\n\n<p>Der vollst\u00e4ndige Abschlussbericht findet sich hier zum Download: <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/forschung\/projekte\/detail\/?pid=3800\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">www.hslu.ch\/ska-karriereverlaeufe<\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"blue-box\">\n\t<div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t<p><strong><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/soziale-arbeit\/studium\/bachelor\/soziale-arbeit\/\">Bachelor-Studium mit Vertiefung Soziokulturelle Animation<\/a><\/strong><\/p>\n<p>So<span data-offset-key=\"7434j-274-0\">zi<\/span><span data-offset-key=\"7434j-275-0\">ok<\/span><span data-offset-key=\"7434j-276-0\">ulture<\/span><span data-offset-key=\"7434j-277-0\">l<\/span><span data-offset-key=\"7434j-278-0\">le<\/span><span data-offset-key=\"7434j-279-0\"> Anim<\/span><span data-offset-key=\"7434j-280-0\">ator<\/span><span data-offset-key=\"7434j-281-0\">inn<\/span><span data-offset-key=\"7434j-282-0\">en<\/span><span data-offset-key=\"7434j-283-0\"> und<\/span><span data-offset-key=\"7434j-284-0\"> Anim<\/span><span data-offset-key=\"7434j-285-0\">at<\/span><span data-offset-key=\"7434j-286-0\">oren<\/span><span data-offset-key=\"7434j-287-0\"> er<\/span><span data-offset-key=\"7434j-288-0\">mut<\/span><span data-offset-key=\"7434j-289-0\">igen<\/span><span data-offset-key=\"7434j-290-0\"> Mens<\/span><span data-offset-key=\"7434j-295-0\">chen<\/span><span data-offset-key=\"7434j-296-0\"> d<\/span><span data-offset-key=\"7434j-301-0\">az<\/span><span data-offset-key=\"7434j-302-0\">u<\/span><span data-offset-key=\"7434j-303-0\"> Lebensr\u00e4ume a<\/span><span data-offset-key=\"7434j-305-0\">kt<\/span><span data-offset-key=\"7434j-306-0\">iv<\/span><span data-offset-key=\"7434j-307-0\"> z<\/span><span data-offset-key=\"7434j-308-0\">u<\/span><span data-offset-key=\"7434j-309-0\"> gestalten, ind<\/span><span data-offset-key=\"7434j-321-0\">em<\/span><span data-offset-key=\"7434j-322-0\"> s<\/span><span data-offset-key=\"7434j-323-0\">ie<\/span><span data-offset-key=\"7434j-324-0\"> Br<\/span><span data-offset-key=\"7434j-325-0\">\u00fc<\/span><span data-offset-key=\"7434j-326-0\">ck<\/span><span data-offset-key=\"7434j-327-0\">en<\/span><span data-offset-key=\"7434j-328-0\"> z<\/span><span data-offset-key=\"7434j-329-0\">w<\/span><span data-offset-key=\"7434j-330-0\">isc<\/span><span data-offset-key=\"7434j-331-0\">hen<\/span><span data-offset-key=\"7434j-332-0\"> vers<\/span><span data-offset-key=\"7434j-333-0\">ch<\/span><span 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interessierst dich f\u00fcr ein Studium in Sozialer Arbeit?<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/soziale-arbeit\/studium\/bachelor\/soziale-arbeit\/anmeldung-aufnahmeverfahren-und-gebuehren\/\">Anmeldung: Bachelor in Sozialer Arbeit<\/a><\/p>\n<p><strong>Der neue Bachelor in Sozialer Arbeit:<\/strong>\u00a0Der\u00a0<a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/soziale-arbeit\/studium\/bachelor\/soziale-arbeit-neue-konzepte-und-innovation\/\">Bachelor in Sozialer Arbeit mit Schwerpunkt neue Konzepte und Innovation<\/a>\u00a0startet im Herbstsemester 2023.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abSoziokulturelle Anima-was?&#8230; Aha\u2026 Und was machst du dann sp\u00e4ter damit?\u00bb Wer kennt das nicht \u2013 so oder so \u00e4hnlich t\u00f6nt es, wenn man als Soziokulturelle Animatorin oder Soziokultureller Animator in Ausbildung beim allj\u00e4hrlichen Familienfest vom Grosi, der nervigen Tante oder anderen entfernten 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