{"id":6517,"date":"2023-05-30T08:47:21","date_gmt":"2023-05-30T06:47:21","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/soziale-arbeit\/?p=6517"},"modified":"2026-02-11T14:54:06","modified_gmt":"2026-02-11T13:54:06","slug":"der-neue-bachelor-faehigkeiten-fuer-zukuenftige-arbeitsfelder","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/soziale-arbeit\/der-neue-bachelor-faehigkeiten-fuer-zukuenftige-arbeitsfelder\/","title":{"rendered":"Der neue Bachelor: F\u00e4higkeiten f\u00fcr zuk\u00fcnftige Arbeitsfelder"},"content":{"rendered":"\n\n\n

Fr\u00fcher waren Berufsprofile starrer und die Anforderungen an einen Job oftmals weniger komplex. In der heutigen Zeit sind wir einem st\u00e4ndigen Wandel ausgesetzt, der gerade auch von Hochschulen neue Wege und Konzepte in der Ausbildung verlangt. Reine Wissensvermittlung reicht l\u00e4ngst nicht mehr aus. Welche Lernformen bereiten Studierende auf die Herausforderung von morgen vor? Und welche F\u00e4higkeiten werden in Zukunft gefragt sein?<\/p>\n\n\n\n

Diese zentralen Fragen wurden bei der Veranstaltung zum neuen Bachelor der Sozialen Arbeit diskutiert. Der interaktive Nachmittag bot Praxisorganisationen, Studierenden, Dozierenden und Interessierten die M\u00f6glichkeit, sich mit diesem Thema auseinanderzusetzen. Es entstanden fesselnde Fragen, Antworten und Gespr\u00e4che, die zu neuen Erkenntnissen f\u00fchrten.<\/p>\n\n\n\n

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Jetzt Anmelden: Bachelor in Sozialer Arbeit neue Konzepte und Innovation<\/strong> <\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n

Neue F\u00e4higkeiten erlernen: in Gruppen, mit Peers und gemeinsam mit der Praxis<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

In der Sozialen Arbeit steht die F\u00e4higkeit im Umgang mit anderen Menschen im Mittelpunkt. Das neue Studienkonzept legt besonderen Wert auf die F\u00f6rderung der Zusammenarbeit unter den Studierenden und auf den engen Austausch mit Lernbegleiter*innen aus der Hochschule und der Praxis. Dadurch werden wichtige F\u00e4higkeiten gest\u00e4rkt und der Mut gef\u00f6rdert, neue Dinge auszuprobieren und aus Fehlern zu lernen.<\/p>\n\n\n\n

Die Zusammenarbeit in Gruppen erm\u00f6glicht es, verschiedene F\u00e4higkeiten zu erlernen. Dazu z\u00e4hlen beispielsweise die F\u00e4higkeit auf Augenh\u00f6he zu kommunizieren, kooperatives Arbeiten, Kompromisse einzugehen, Empathie, die Kompetenz zu verhandeln, Konflikte zu l\u00f6sen und Teamwork. Die Zusammenarbeit in Gruppen bietet auch die M\u00f6glichkeit, verschiedene Perspektiven und Meinungen kennenzulernen und anzuerkennen.<\/p>\n\n\n\n

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Themenkreis: Forschendes Lernen und Praxislernen<\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t
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Themenkreis: Was ist Soziokratie?<\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t
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Themenkreis: Praxisbezug und Projektorientierung<\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t
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Themenkreis: Weshalb braucht es eine neue Form zu studieren? <\/span><\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t
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Selbstorganisiertes Lernen erweitert die Handlungsf\u00e4higkeit<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Die Struktur des Studiengangs legt grossen Wert darauf, dass die Studierenden von Anfang an die F\u00e4higkeit zum selbstorganisierten Lernen und Arbeiten entwickeln. In den ersten Semestern werden sie dabei noch angeleitet und begleitet, doch im Laufe der Zeit nehmen ihre Freiheiten und ihr eigenst\u00e4ndiges Lernen zu. Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt des Studiengangs liegt auf der Praxisausbildung und in der individuellen Profilbildung, wobei die praktische Anwendung von Anfang an eng mit einbezogen wird.<\/p>\n\n\n\n

Was ist Selbstorganisation?<\/strong><\/summary>
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Selbstorganisation ist ein zentraler Faktor von innovativen Zusammenarbeitsformen. Auf der Ebene von Organisationen etablieren sich soziokratische Managementformen, in denen Personengruppen selbstorganisiert entscheiden und handeln.

In der Sozialen Arbeit sind auf Selbstorganisation beruhende Ans\u00e4tze beispielsweise in der offenen Kinder- und Jugendarbeit oder auch in der Soziokultur von Interesse, da sie die Partizipation von Zielgruppen f\u00f6rdern.

Um diesen Entwicklungen Rechnung zu tragen, entstehen in der Sozialen Arbeit gegenw\u00e4rtig neue Studieng\u00e4nge, die an Selbstorganisation ausgerichtet sind. Im Gastbeitrag auf Sozialinfo<\/a> erfahren Sie, wie die Hochschule Luzern den Studierenden die n\u00f6tigen Kompetenzen vermittelt, um das Potenzial dieses Ansatzes in sozialen Projekten und Organisationen zum Tragen zu bringen.

Quelle: Martin Heiniger<\/a><\/p>\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n\n

Im Rahmen ihres Studiums erwerben die Studierenden unter anderem die F\u00e4higkeit, individuelle Entscheidungen in komplexen Situationen zu treffen und sich den zuk\u00fcnftigen Herausforderungen zu stellen. Dies bef\u00e4higt sie dazu, ihre eigenen Lernprozesse zu steuern und die erforderlichen Kompetenzen zur Bew\u00e4ltigung ihrer beruflichen Aufgaben kontinuierlich zu entwickeln.<\/p>\n\n\n\n

Praxisn\u00e4he: Lernen von und f\u00fcr die Praxis<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Durch eigene Erfahrungen und Herausforderungen in der Praxis haben Studierende die M\u00f6glichkeit, ihr Wissen und ihre F\u00e4higkeiten eigenst\u00e4ndig zu vertiefen und zu erweitern. Eine enge Zusammenarbeit zwischen den Studierenden, der Praxis und den Dozierenden wird von Anfang an gew\u00e4hrleistet. Die Praxisbezogenheit des Studiums wird durch eine intensive Einbindung der praktischen Arbeit und durch Lernbegleiter*innen sichergestellt.<\/p>\n\n\n\n

Die Studierenden profitieren von den Strukturen, die ihnen im Rahmen ihres Studiums zur Verf\u00fcgung stehen. Wenn sie in der Praxis auf eine Situation treffen, die f\u00fcr sie neu und nicht mit vorhandenen Kompetenzen zu bew\u00e4ltigen ist, k\u00f6nnen sie diese Erfahrung in ihr Studium einbringen und lernen, wie sie angemessen reagieren. Dadurch entsteht ein kontinuierlicher Lernprozess, der es den Studierenden erm\u00f6glicht, sich auf realistische Situationen vorzubereiten und ihre F\u00e4higkeiten weiterzuentwickeln.<\/p>\n\n\n\n

Ein neuer Studiengang f\u00fcr zuk\u00fcnftige Herausforderungen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Der neue Bachelorstudiengang in Sozialer Arbeit wird von Studierenden, Dozierenden und Fachkr\u00e4ften aus der Sozialen Arbeit gemeinsam entwickelt. Die Berufsbef\u00e4higung ist in diesem Studiengang gew\u00e4hrleistet. Der Fokus liegt aber weniger auf der Wissensvermittlung, sondern prim\u00e4r auf der F\u00e4higkeit, selbstst\u00e4ndig zu handeln und das Studium mitzugestalten.<\/p>\n\n\n\n

Insgesamt verspricht der neue Bachelor in Sozialer Arbeit eine innovative und praxisnahe Ausbildung f\u00fcr Studierende, die dazu bef\u00e4higt, aktuelle und zuk\u00fcnftige Herausforderungen in der Sozialen Arbeit zu meistern. Die enge Zusammenarbeit zwischen Studierenden, Praxis und Dozierenden sowie die M\u00f6glichkeit zu eigenverantwortlichem Handeln machen den Studiengang zu einem vielversprechenden und in Anbetracht des gesellschaftlichen Wandels notwendigen Bildungskonzept f\u00fcr die Zukunft.<\/p>\n\n\n\n

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Bachelor in Sozialer Arbeit mit Schwerpunkt neue Konzepte und Innovation<\/strong><\/a><\/p>\n

Die Zukunft der Sozialen Arbeit braucht Fachpersonen, die selbstorganisiert neue Konzepte entwickeln und Wissen effizient und zielgerichtet erschliessen.\u00a0Der Studiengang f\u00fchrt zum anerkannten und berufsbef\u00e4higenden Bachelor in Sozialer Arbeit. Er l\u00e4dt ausdr\u00fccklich zu individuellen Auspr\u00e4gungen und dem Setzen pers\u00f6nlicher Schwerpunkte ein. Die Studierenden entscheiden in der Lerngruppe und individuell, gemeinsam mit Lernbegleiter*innen aus Hochschule und Praxis, wie sie ihr Studium gestalten m\u00f6chten.<\/p>\n

Weitere Informationen zum neuen Studiengang und die Details zur Anmeldung gibt es HIER<\/a>.<\/p>\n

Infoveranstaltung:<\/strong> Am 2. Mai 2024 findet eine interaktive Infoveranstaltung im Treibhaus statt f\u00fcr Interessierte und Praxisorganisationen – Mehr Infos hier<\/a>.<\/p>\n

Weitere Infoveranstaltungen:<\/strong> \u00dcbersicht<\/a><\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Von Roger Ettlin<\/a>
Ver\u00f6ffentlicht: 30. Mai 2023<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Selbst\u00e4ndig arbeiten, Konflikte l\u00f6sen, auf Augenh\u00f6he kommunizieren, Teamwork f\u00f6rdern \u2013 das sind F\u00e4higkeiten, welche in der Sozialen Arbeit wichtig sind. Wie diese erlernt werden, diskutierten Interessierte an der\u00a0Veranstaltung vom 4. 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