{"id":8108,"date":"2023-12-11T20:45:53","date_gmt":"2023-12-11T19:45:53","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/soziale-arbeit\/?p=8108"},"modified":"2026-02-11T14:54:07","modified_gmt":"2026-02-11T13:54:07","slug":"jugend-und-social-media-wie-ernst-nehmen-wir-das-thema","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/soziale-arbeit\/jugend-und-social-media-wie-ernst-nehmen-wir-das-thema\/","title":{"rendered":"Jugend und Social Media \u2013 Wie ernst nehmen wir das Thema?"},"content":{"rendered":"\n\n\n

Fr\u00fcher witzelten die Leute noch, sie h\u00e4tten sich bis ans Ende einer Plattform gescrollt. Mit dem Spruch jedoch ist schon eine Weile Schluss. Wer an seinem Smartphone h\u00e4ngt und sich durch die sogenannten Sozialen Medien bewegt, kann endlos scrollen \u2013 Stunden gar N\u00e4chte damit verbringen. Das sogenannte Doomscrolling ist jedoch nur eines von vielen Themen der digitalen Entwicklungen. Immer mehr Platz nehmen dabei Social Media ein.<\/p>\n\n\n\n

Luca Petrecca, der in der Schulsozialarbeit t\u00e4tig ist, und Benjamin Cucchi, der im begleiteten Wohnen mit Jugendlichen arbeitet, begegnet dieses Thema h\u00e4ufig. Ihnen werden die Auswirkungen der digitalen Medien auf Jugendliche und Kinder t\u00e4glich vor Augen gef\u00fchrt. Aus diesem Grund, aber auch aus pers\u00f6nlichem Interesse, entschieden sich die beiden Studenten bei ihrer Bachelorarbeit f\u00fcr das Thema: Soziale Medien und Jugendliche \u2013 Algorithmen und Doomscrolling.<\/p>\n\n\n\n

Konkret wollten sich die beiden der Frage widmen, wie Pr\u00e4ventionsarbeit der Sozialen Arbeit in Bezug auf die Ver\u00e4nderungen im Mediennutzungsverhalten von Jugendlichen \u00fcberarbeitet werden muss. Dazu recherchierten sie erstmal zu den Ver\u00e4nderungen bei Jugendlichen in der Interaktion mit Social Media in den letzten zehn Jahren und in einem zweiten Schritt auch zu den neu entstandenen Risiken durch den ver\u00e4nderten Konsum.<\/p>\n\n\n\n

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Neuer Bachelor zum Mitgestalten<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n

Das Bewusstsein, ein Trugschluss<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Die zunehmende Verschiebung der Lebenswelt Jugendliche in die undurchsichtige, digitale Welt und auf die sogenannten sozialen Medien bringt neue Gefahren mit sich. Endless-Scrolling und Algorithmen treiben Isolierung, Bildung von Echokammern, Suchtpotenziale und Extremisierung voran. Sichtbare und gesellschaftlich diskutierte Ph\u00e4nomenen wie Fake-News oder Cybermobbing sind zwar pr\u00e4sent. Doch Jugendliche machen auf den Plattformen breit gef\u00e4chert andere Erfahrungen als vorherigen Generationen: Sozialisierung und die neurologischen Entwicklungen des Gehirns, die sich durch die neuen Einfl\u00fcsse ver\u00e4ndern, geh\u00f6ren dazu und m\u00fcssen im Bereich der Sozialen Arbeit proaktiv und pr\u00e4ventiv mitgedacht und -gestaltet werden.<\/p>\n\n\n\n

Dass im Bereich der digitalen Medien eine st\u00e4ndige Weiterbildung der Fachkr\u00e4fte und ein st\u00e4rkeres Bewusstsein f\u00fcr die Gefahren bei den Erziehungsberechtigten braucht, das jedoch scheint nicht neu, h\u00f6rt und liest man davon doch bereits seit Jahren. Doch was ist die neue Erkenntnis, die Petrecca und Cucchi aus ihrer Arbeit mitnehmen? Die Antwort ist klar: \u00abDie gr\u00f6sste Erkenntnis war, wie schwierig es ist, die Erziehungsberechtigten, aber auch die Jugendlichen zu erreichen. Die Annahmen, dass die breite Bev\u00f6lkerung \u00fcber die Nebenwirkungen von Social Media auf die Entwicklung von Kindern Bescheid weiss, ist ein Trugschluss\u00bb, sagt Luca Petrecca. Viele Eltern und Kinder, aber auch Fachkr\u00e4fte wie beispielsweise Lehrpersonen seien sich der Gefahren von Endless-Scrolling, den Auswirkungen aus die Sozialisierung, die Verbreitung von Fake-News und dem Suchtpotenzial nur sehr oberfl\u00e4chlich bewusst.<\/p>\n\n\n\n

In der bestehenden Pr\u00e4ventionsarbeit seien es deshalb nicht die grundlegenden Methoden, die \u00fcberarbeitet werden m\u00fcssen, sagt Petrecca: \u00abDie Angebote sind gut gestaltet, finden jedoch zu wenig Verbreitung.\u00bb Eine effizientere Pr\u00e4vention braucht es deshalb und eine stetige Weiterbildung seitens der Fachkr\u00e4fte. Es sei extrem wichtig, die eigene Medienkompetenz und das eigene Fachwissen stetig zu hinterfragen und aufzufrischen.<\/p>\n\n\n\n

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\u00abEine wirklich engmaschige Pr\u00e4ventionsarbeit, <\/em><\/strong>
die alle Kinder erreicht, die fehlt.\u00bb<\/em><\/strong><\/p>\nLuca Petrecca<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Die gr\u00f6sste Schwierigkeit sei die mangelnde Medienkompetenzen bei Fachkr\u00e4ften, sind sich die Studenten einig. Dazu kommt auch die fehlende Aufsicht \u00fcber die Jugendlichen in dem Bereich. Erziehungsberechtigten sind die zentralen Akteur*innen bei der Medienpr\u00e4vention. Alle an sie gerichteten Angebote jedoch m\u00fcssen diese aktiv aufsuchen. Fehlt also das Bewusstsein f\u00fcr die Problematiken, haben sie keinen Grund dazu. \u00abEs zwar gibt durchaus Organisationen, welche Eltern, die so oder so schon interessiert an der Thematik sind, weiterbilden. Aber eine wirklich engmaschige Pr\u00e4ventionsarbeit, die alle Kinder erreicht, die fehlt\u00bb, so Luca Petrecca. Das liege wom\u00f6glich auch in Teilen daran, dass auch die Politik in diesem Bereich noch oft blind sei.<\/p>\n\n\n\n

Es brauche eine aufmerksame und nicht dramatisierende Beobachtung dieser Weiterentwicklungen. Besonders in der Sozialen Arbeit. Es muss eine gr\u00f6ssere Sensibilisierung angestrebt, eine intensivere Vernetzungs- und Weiterbildungsarbeit geplant werden, so das Fazit der Arbeit. Denn ein Ende, selbst eine Verlangsamung der Weiterentwicklung digitaler Medien ist noch lange nicht in Sicht.<\/p>\n\n\n\n

Von Jana Avanzini<\/a>
Bilder: Adobe Stock
Ver\u00f6ffentlicht: 11. Dezember 2023<\/p>\n\n\n

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Die Bachelorarbeit\u00a0\u00abAlgorithmen und Doomscrolling<\/a>: <\/strong>Welche neuen Risiken f\u00fcr Jugendliche im Umgang mit sozialen Medien entstehen und wie die Soziale Arbeit sie im Umgang damit unterst\u00fctzen kann\u00bb\u00a0<\/strong>ist online abrufbar.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n

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Interessierst du dich f\u00fcr ein Studium in Sozialer Arbeit?<\/strong><\/a><\/p>\n

Wir unterst\u00fctzen dich, Menschen in allen Lebenslagen zu begleiten und f\u00f6rdern deine Urteilsbildung sowie deine F\u00e4higkeit, verschiedene Perspektiven einzunehmen. Werde Teil eines werteorientierten Studiums, das auf gesellschaftlichen Wandel abzielt und die Teilhabe aller erm\u00f6glicht.<\/p>\n

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Neuer\u00a0Bachelor in Sozialer Arbeit<\/a>\u00a0neue Konzepte und Innovation<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In der Presse wird gern dar\u00fcber diskutiert, in der allt\u00e4glichen Pr\u00e4ventionsarbeit aber wird der Bereich noch oft stiefm\u00fctterlich behandelt: Social Media und die Auswirkungen auf Jugendliche. 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