{"id":9422,"date":"2024-07-02T07:00:00","date_gmt":"2024-07-02T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/hub.hslu.ch\/soziale-arbeit\/?p=9422"},"modified":"2026-02-11T14:54:08","modified_gmt":"2026-02-11T13:54:08","slug":"betreuung-von-gefluechteten-schulung-fuer-quereinsteigende","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hub.hslu.ch\/soziale-arbeit\/betreuung-von-gefluechteten-schulung-fuer-quereinsteigende\/","title":{"rendered":"Betreuung von Gefl\u00fcchteten: Schulung f\u00fcr Quereinsteigende"},"content":{"rendered":"\n\n\n<p>Im Sommer 2023 wurde die Hochschule Luzern \u2013 Soziale Arbeit von der Dienststelle Asyl- und Fl\u00fcchtlingswesen des Kantons Luzern kontaktiert. Es bestehe ein grosser Bedarf an einer massgeschneiderten Schulung f\u00fcr Personen, welche unbegleitete Minderj\u00e4hrige (MNA \u2013 mineurs non accomapgn\u00e9s) begleiten, jedoch nicht \u00fcber eine Ausbildung in Sozialp\u00e4dagogik verf\u00fcgen. Gemeinsam haben wir ein <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/forschung\/projekte\/detail\/?pid=6467\">Angebot <\/a>konzipiert und im Herbst 2023 ein erstes Mal erfolgreich umgesetzt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"is-style-lead\"><strong>\u00abSozialp\u00e4dagogisches Know-How\u00bb f\u00fcr Betreuungspersonen von Kindern und Jugendlichen im Fluchtbereich<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die fachliche Betreuung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen geht mit verschiedenen Herausforderungen einher. Einerseits steigen die Zahlen der zu betreuenden Asylsuchenden, insbesondere von unbegleiteten minderj\u00e4hrigen Gefl\u00fcchteten. Unbegleitete Minderj\u00e4hrige reisen alleine in die Schweiz, ohne Eltern und andere erwachsene Person, der die elterlichen Verpflichtungen \u00fcbertragen worden sind. Diese jungen Menschen, die ohne famili\u00e4re Bindung in der Schweiz Schutz suchen, haben aufgrund ihres Alters, ihres Entwicklungs- und Bildungsstands und ihrer Verletzlichkeit besondere Bed\u00fcrfnisse (M\u00f6rgen\/Rieker 2021; Rieker et al. 2020).<\/p>\n\n\n\n<p>Andererseits sehen wir uns in der Schweiz mit einem Fachkr\u00e4ftemangel und mit zu wenig ausgebildeten Sozialp\u00e4dagog:innen konfrontiert. In diesem Zusammenhang werden neben ausgebildeten Fachkr\u00e4ften auch Quereinsteigende ohne sozialp\u00e4dagogische Ausbildung f\u00fcr offene Stellen gesucht und eingestellt. Ziel des neuen Angebots war die Vermittlung von \u00abSozialp\u00e4dagogisches Know-How\u00bb und den Kompetenzaufbau im Alltag zu unterst\u00fctzen. Bei diesem Angebot handelt sich nicht um eine Ausbildung, sondern um eine fachliche Unterst\u00fctzung f\u00fcr die Bew\u00e4ltigung des anspruchsvollen Alltags.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"is-style-lead\"><strong>Wie sieht das Angebot konkret aus?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Das Konzept beinhaltet vier halbt\u00e4gige Workshops, in denen ausgew\u00e4hlte Inhalte des sozialp\u00e4dagogischen und interkulturellen Handelns praxisorientiert aufbereitet und vermittelt werden, so dass ein Kompetenzaufbau stattfinden kann. Zwischen den Workshops finden begleitete Intervisionen statt, welche den Kompetenzaufbau im Alltag reflektieren und vertiefen.<\/p>\n\n\n\n<p>Inhaltlich fokussiert das Angebot auf:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fragen zu N\u00e4he und Distanz in der Beziehungsarbeit<\/li>\n\n\n\n<li>Traumatisierung und herausfordernde Verhaltensweisen<\/li>\n\n\n\n<li>Die Erarbeitung einer interkulturellen Konfliktkompetenz in der Migrationsgesellschaft<\/li>\n\n\n\n<li>Den Bedingungen des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Durch die Vermittlung von fachlichem Wissen und der gemeinsamen Reflexion auch herausfordernder Themen wird an ethischen Haltungsfragen gearbeitet, und es wird ein \u00abHinschauen ohne Wertung\u00bb ge\u00fcbt.<\/p>\n\n\n<div class=\"blue-box\">\n\t<div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t<p><strong>Sind Sie interessiert?<\/strong> Gerne bieten wir dieses Angebot auch f\u00fcr Ihre Organisation an. Die wichtigsten Informationen haben wir in einem <a href=\"https:\/\/ppdb.hslu.ch\/inf2\/rm\/f_protected.php?f=20240617110613_666ffc85021fa.pdf&amp;n=Factsheet+MNA.pdf\">Factsheet<\/a> zusammengestellt. Bei Bedarf kontaktieren Sie <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/ueber-uns\/personensuche\/profile\/?pid=5530\">Dr. Rebecca M\u00f6rgen<\/a> oder <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/ueber-uns\/personensuche\/profile\/?pid=2431\">Prof. Dr. Sven Huber<\/a> (<a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/forschung\/projekte\/detail\/?pid=6467\">Webseite Projekt<\/a>).<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"is-style-lead\"><strong>Feedbacks zum Angebot \u2013 Herausforderungen und Gelingensbedingungen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Das Angebot wurde von allen Teilnehmenden als sehr positiv bewertet. Die Kombination von theoretisch fundierten Inputs und Praxisbeispielen hat sich bew\u00e4hrt. Es ist sehr gut angekommen, dass der aktuelle Stand der Wissenschaft vermittelt wurde, generelles Bewusstsein f\u00fcr Themen gesch\u00e4rft werden konnte und eine gemeinsame Reflexion zu schwierigen Themen wie Traumata oder Vernachl\u00e4ssigung stattfand. Auch die Kombination von Workshops und Intervision wird als gut und hilfreich bewertet.<\/p>\n\n\n\n<p>Am Angebot haben zwei Teams aus zwei Unterbringungssetting teilgenommen. Die Lerngruppen waren dadurch sehr heterogen, denn es waren Leitungspersonen, Mitarbeitende mit Ausbildung und Mitarbeitende ohne Ausbildung im Sozialbereich beteiligt. \u00abDiese Mischung ist anspruchsvoll, aber unterst\u00fctzt die Implementierung im Alltag\u00bb, so das Feedback einer Leitungsperson. F\u00fcr einige waren die Inhalte Wiederholung, f\u00fcr andere sehr neu und sehr hochstehend. Die Teilnehmenden haben es als Bereicherung erlebt, dass Mitarbeitenden von zwei Organisationen gemischt arbeiten konnten, und damit auch ein Austausch und eine Vernetzung stattfinden konnte. Positiv hervorgehoben wurde, dass multiperspektivische voneinander und miteinander Lernen in einem offenen Lernklima.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Teams erlebten die Workshops und Intervisionen als ausserordentlich hilfreich. Insbesondere dass sich das ganze Team f\u00fcr den fachlichen Austausch Zeit nehmen konnte und gemeinsam hinsichtlich relevanter Themen in der Begleitung von minderj\u00e4hrigen Asylsuchenden sensibilisiert wurde. Es konnte an Haltungsfragen gearbeitet werden und es gelang Ruhe ins System einfliessen zu lassen. Gesamthaft betrachtet war die Pilotdurchf\u00fchrung erfolgreich und kann von den Beteiligten vorbehaltlos weiterempfohlen werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Von:&nbsp;Pia Gabriel-Sch\u00e4rer, Sven Huber &amp; Rebecca M\u00f6rgen<br>Bild:&nbsp;Gettyimages<br>Ver\u00f6ffentlicht: 2. Juli 2024<\/p>\n\n\n<div class=\"blue-box\">\n\t<div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t<p><strong><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/forschung\/projekte\/detail\/?pid=6467\">Schulung \u00abSozialp\u00e4dagogisches Know-How\u00bb f\u00fcr Quereinsteigende<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Ein Schulungsangebot f\u00fcr Quereinsteigende, welche unbegleitete minderj\u00e4hrige Gefl\u00fcchtete im Alter von 14-18 Jahren im station\u00e4ren Kontext begleiten und betreuen.<\/p>\n<p><strong>Sind Sie interessiert?<\/strong> Gerne bieten wir dieses Angebot auch f\u00fcr Ihre Organisation an. Die wichtigsten Informationen haben wir in einem <a href=\"https:\/\/ppdb.hslu.ch\/inf2\/rm\/f_protected.php?f=20240617110613_666ffc85021fa.pdf&amp;n=Factsheet+MNA.pdf\">Factsheet<\/a> zusammengestellt.<\/p>\n<p><strong>Mehr Informationen:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/hochschule-luzern\/forschung\/projekte\/detail\/?pid=6467\">Webseite Schulung \u00abSozialp\u00e4dagogisches Know-How\u00bb<\/a><\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"blue-box\">\n\t<div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t<p><a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/soziale-arbeit\/ueber-uns\/institute\/sozialpaedagogik-und-bildung\/\"><strong>Institut f\u00fcr Sozialp\u00e4dagogik und Bildung (ISB)<\/strong><\/a><strong><br \/>\n<\/strong>Das\u00a0Institut Sozialp\u00e4dagogik und Bildung\u00a0 erarbeitet L\u00f6sungen f\u00fcr komplexe Herausforderungen zu Frage- und Problemstellungen an den Schnittstellen Soziales, Bildung, Erziehung, Gesundheit und Lebenswelt.<\/p>\n<p><strong>Interessiert an der\u00a0Sozialp\u00e4dagogik<\/strong>? Mehr Informationen zur\u00a0<a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/soziale-arbeit\/studium\/bachelor\/soziale-arbeit\/studienrichtungen\/sozialpaedagogik\/\">Studiumsrichtung<\/a>\u00a0und zu unseren\u00a0<a href=\"https:\/\/www.hslu.ch\/de-ch\/soziale-arbeit\/weiterbildung\/#?filters=102\">Weiterbildungsangeboten<\/a>.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"blue-box\">\n\t<div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col-md-12\">\n\t\t\t<p><strong>Literaturhinweis:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>M\u00f6rgen, R., &amp; Rieker, P. (2021). <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.26043\/GISo.2021.1.3\">Vulnerabilit\u00e4tserfahrungen und die Erarbeitung von Agency: Ankommensprozesse junger Gefl\u00fcchteter. Gesellschaft<\/a> \u2013 Individuum \u2013 Sozialisation. Zeitschrift f\u00fcr Sozialisationsforschung, 2(1), Art. 1.<\/li>\n<li>Rieker, P., H\u00f6hne, E., &amp; M\u00f6rgen, R. (2020). Unterbringung und Betreuung unbegleiteter minderj\u00e4hriger Gefl\u00fcchteter in der Schweiz aus Sicht von Fachpersonen. Schweizerische Zeitschrift f\u00fcr Soziale Arbeit.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Angesichts des Fachkr\u00e4ftemangels in der Sozialp\u00e4dagogik entwickelte die Hochschule Luzern gemeinsam mit der Dienststelle Asyl- und Fl\u00fcchtlingswesen des Kantons Luzern eine Schulung f\u00fcr Betreuungspersonen unbegleiteter minderj\u00e4hriger Asylsuchender. 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