Master ist nicht gleich Master: Was unterscheidet MSc und MAS? 

Das Sozialwesen steht vor komplexen Herausforderungen. Entsprechend gefragt sind Fachpersonen mit unterschiedlichen Qualifikationen und Profilen.

Die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit bietet dafür ein breites Bildungsangebot:

• Bachelorstudium
• Weiterbildungen (CAS, MAS, Fachkurse)
• konsekutiver Master (MSc)

Dieses Angebot ermöglicht es Fachpersonen, sich über das gesamte Berufsleben hinweg praxisnah weiterzuentwickeln.

Konsekutiver Master oder MAS – wer profitiert wovon?

Der konsekutive Master setzt dort an, wo sich Absolventinnen und Absolventen nach dem Bachelor vertieft mit den professionellen Grundlagen und den Rahmenbedingungen des Sozialwesens auseinandersetzen möchten.

Peter A. Schmid beschreibt die Motivation vieler Studierender so: «Die Studierenden wollen ihr Wissen über die Zusammenhänge in der Sozialen Arbeit vertiefen. Sie sehen darin eine Chance, ihre Berufsperspektiven zu erweitern und die Soziale Arbeit im interdisziplinären Kontext zu stärken.»

Wer hingegen ein klares Fachgebiet vor Augen hat oder gezielt eine bestimmte Kompetenz ausbauen möchte, entscheidet sich eher für eine Weiterbildung. Ein MAS, ein CAS oder Fachkurse vermitteln konkrete Werkzeuge für den anspruchsvollen Berufsalltag. Die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit bietet aktuell zehn MAS-Programme an.

Regula Wyrsch kennt die Beweggründe vieler Teilnehmender aus erster Hand: «Wer Impulse für den Arbeitsalltag und konkrete Tools sucht, entscheidet sich für eine Weiterbildung. Zudem lässt sich ein MAS zeitlich flexibel gestalten und gut mit dem Berufsalltag vereinbaren.»

Welchen Nutzen sehen Arbeitgebende?

Aus Sicht von Arbeitgebenden ist der Nutzen oft ein entscheidendes Kriterium. Regula Wyrsch beobachtet: «Im Rahmen der arbeitsplatzgesteuerten Weiterbildung ist der konsekutive Master weniger im Fokus. Ein MAS lässt sich gegenüber dem Betrieb oft einfacher begründen.»

Das hängt nicht zuletzt mit dem Arbeitsdruck in Organisationen zusammen. Vorgesetzte unterstützen ihre Mitarbeitenden eher bei Weiterbildungen, von denen sie sich einen unmittelbaren Nutzen versprechen – im Idealfall «schon am nächsten Tag».

Weiterbildungen mit einem stärker strukturellen oder strategischen Fokus, wie sie im konsekutiven Master angesprochen werden, geraten dabei eher in den Hintergrund.

Zwischen Praxis, Wissenschaft und Profession

Genau dieses Spannungsfeld greift der konsekutive Master auf. «Das Zusammenspiel von Praxisalltag, wissenschaftlicher Reflexion und den Rahmenbedingungen der Profession steht im Zentrum», sagt Peter A. Schmid.

Die Inhalte des Studiengangs reichen von Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit über Forschungskompetenzen bis hin zu Projektateliers mit anwendungsorientierten Praxisprojekten. Daraus entstehen immer wieder weiterführende Kooperationen mit Praxisorganisationen – etwa im Projekt Kinderfreundliche Gemeinde Sursee.

Auch die Masterarbeit bietet vielen Studierenden die Möglichkeit, konkrete Entwicklungen in ihrer Organisation anzustossen, beispielsweise im Rahmen von Projekten wie der Integrationsagenda.

Schmid betont: «Auch wenn der Master in Stellenausschreibungen noch selten explizit verlangt wird, passen die Tätigkeiten und Positionen der Absolventinnen und Absolventen gut zu ihrem Profil.»

FAQ: Häufige Fragen zum Masterstudium in Sozialer Arbeit

Was ist der Unterschied zwischen einem konsekutiven Master (MSc) und einem MAS?
Ein konsekutiver Master (MSc) ist ein weiterführendes Studium nach dem Bachelor und vertieft wissenschaftliche, analytische und konzeptionelle Kompetenzen. Ein Master of Advanced Studies (MAS) ist eine Weiterbildung für Berufstätige und vermittelt vor allem praxisnahe Methoden und Fachwissen für ein spezifisches Arbeitsfeld.

Für wen eignet sich ein konsekutiver Master in Sozialer Arbeit?
Der konsekutive Master richtet sich an Absolvent:innen eines Bachelorstudiums in Sozialer Arbeit oder verwandten Fachrichtungen, die sich vertieft mit wissenschaftlichen Grundlagen, komplexen Fragestellungen und der Weiterentwicklung der Profession auseinandersetzen möchten.

Für wen eignet sich ein MAS?
Ein MAS richtet sich an Fachpersonen mit Berufserfahrung, die sich in einem bestimmten Themenbereich spezialisieren oder neue Kompetenzen für ihren Arbeitsalltag erwerben möchten.

Lässt sich ein Masterstudium mit einer Berufstätigkeit vereinbaren?
Viele Studierende absolvieren den konsekutiven Master in Teilzeit und arbeiten parallel in der Praxis. Weiterbildungen wie CAS oder MAS sind in der Regel speziell auf Berufstätige ausgerichtet und zeitlich flexibel aufgebaut.

Welchen Nutzen haben Arbeitgebende von einem Masterabschluss?
Absolvent:innen eines konsekutiven Masters bringen vertiefte Analyse-, Forschungs- und Konzeptionskompetenzen mit und können zur Weiterentwicklung von Organisationen, Angeboten und Strategien beitragen. Weiterbildungen wie ein MAS stärken hingegen spezifische Fachkompetenzen für den Praxisalltag.

Kompetenzen, die zunehmend gefragt sind

Ein Masterabschluss wird zwar nicht immer direkt gefordert – viele der verlangten Kompetenzen gehen jedoch über die Bachelorqualifikation hinaus. Dazu gehören etwa: das Bearbeiten komplexer, interdisziplinärer Problemstellungen, das Evaluieren von Angeboten oder die Kommunikation mit unterschiedlichen Anspruchsgruppen.

Absolventinnen und Absolventen des konsekutiven Masters sind darauf vorbereitet, den Wandel im Sozialwesen aktiv mitzugestalten – häufig auf einer übergeordneten, strukturellen oder organisationalen Ebene.

Nicht selten führen ihre Wege auch in neue Tätigkeitsfelder, etwa in die Politik, wie Beispiele wie Nils Loeffel oder Ylfete Fanai zeigen.

Kein Entweder-oder

Ein konsekutiver Master und Weiterbildungen wie ein MAS schliessen sich nicht aus – im Gegenteil: Sie können sich im Laufe einer Karriere sinnvoll ergänzen.

Auch Regula Wyrsch würde heute anders entscheiden als zu Beginn ihrer Laufbahn: «Aus meiner heutigen Position heraus würde mich der konsekutive Master sehr interessieren. Ich würde gerne auf einer übergeordneten Ebene noch besser verstehen, wo wir ansetzen können, um gesellschaftliche Probleme zu bewältigen und die Soziale Arbeit weiterzuentwickeln.»

Von Maria Giovanna Pilotto und Roger Ettlin
Veröffentlicht: 2. November 2022